2025-06-14 The Right Books 圣经为什么值得信靠? 目的 认识圣经为什么值得信靠，了解圣经正典与伪经的区别。 说明 通过观看短片和小组讨论，让孩子们明白圣经的来历和可靠性，学会分辨“真假福音书”。 负责人 添平 现场协助员 史楚茨（David）、萧皓天（Eddie） 属灵益处 明白圣经书卷的由来和被保存的奇妙。 建立对圣经的信心。 属灵衡量指标 能说出圣经正典与伪经的区别。 能举例说明圣经可靠的原因。 职责 带领者 以关心和耐心的态度问候孩子，了解他们的近况和心情 播放启发课程视频并引导孩子思考内容 组织并带领小组讨论，鼓励每位孩子表达想法 创造开放、安全的环境，让孩子愿意分享 留意孩子的反应，适时引导或鼓励更深入的交流 现场协助员 协助维持活动秩序，确保安全和专注 支持主要带领者的带领和活动安排 适时介入处理孩子间的小冲突或突发状况 鼓励孩子积极参与，营造正面参与氛围 留意特别需要关注的孩子，及时反馈情况 无需主讲，但需要有责任心和亲和力。 带领者灵修：圣经为什么值得信靠? 经文 提摩太后书 3:16-17 “圣经都是神所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，叫属神的人得以完全，预备行各样的善事。” 默想 在今天的课程里，我们要带领孩子们认识圣经的可信度，以及分辨哪些书卷是真正的神话语。我们自己也常常面对疑问——圣经真的可信吗？两千年来有没有被篡改？当我们回到神的话语，看到祂如何亲自保存祂的启示，如何借着考古和历史一次次印证祂的信实，我们就能放心地把这份信仰传承给下一代。 我们教的不只是知识，更是信心。今天的每一次讲解、每一次互动、每一次倾听孩子们的问题，都是神使用我们去建立他们生命根基的机会。求神让我们有耐心、温柔、也有智慧，回答孩子们的疑问，引导他们去认识这位可信的主。 祷告 亲爱的天父，感谢祢赐下宝贵的话语，也让我们今天有机会带领孩子们一起认识圣经的真理。求祢赐下智慧和谦卑，让我们以爱心教导，让孩子们在真理中扎根，对祢的话语充满信心。无论遇到什么样的问题，愿我们都能带着依靠和喜乐来服事祢。奉耶稣的名祷告，阿们。 课程介绍 本周我们将一起探索“圣经为什么值得信靠”这个主题。通过观看生动的短片、小游戏和小组讨论，孩子们会了解圣经的来历，认识哪些书卷是真正的“神的话语”，哪些只是后人编写、不属于圣经的“伪经”或“失落的福音书”。 课程中，大家会亲手参与“真假圣经书卷”游戏，学习分辨圣经正典和伪经的不同。我们还会一起讨论：为什么我们可以相信圣经没有被随意篡改？为什么有那么多古老的抄本被保存下来？这些问题都会通过有趣的互动和引导，让孩子们建立起对圣经的信心。 我们希望孩子们在学习中，不仅增长知识，更加明白神的话语是可靠的，可以成为他们生命中的指引和帮助。 时间分配 6:30-6:40 自由时间，可以请孩子们去上厕所等等。 6:40-7:00 彼此问候、破冰游戏 7:00-7:45 视频和讨论 7:45-8:00 祷告 8:00 自由时间 复习约定 破冰： 真假圣经书卷大挑战 目标： 帮助大家了解哪些书卷是真正的圣经书卷，哪些不是，让大家在玩乐中认识圣经的可信度。 书卷举例 圣经书卷（10张） 马太福音 马可福音 路加福音 约翰福音 使徒行传 罗马书 彼得前书 启示录 雅各书 提摩太前书 不是圣经书卷（10张） 多马福音 犹大福音 腓力福音 玛丽亚福音 埃及启示录 真理福音 玛丽亚启示录 保罗启示录 十二门徒教训书 赫尔马牧人书 观看视频 问题讨论 你觉得圣经为什么这么特别？ 你听说过别的书像圣经一样被那么多人相信吗？你觉得圣经说的话对你有什么帮助？ 视频里说，有一些书虽然名字像“福音”，但其实不是圣经里的书。你觉得为什么不能随便把任何一本“福音”都放进圣经里？ 如果每个人都可以随便写一本“福音”，会有什么问题？怎么才能知道哪些是真的？ 你听说过“多马福音”或“犹大福音”这样的书吗？如果有一本书说是耶稣的好朋友写的，但内容跟圣经很不一样，你会相信吗？为什么？ 你觉得应该相信哪些见过耶稣、认识耶稣的人写的？ 你有没有想过，圣经已经有两千年历史了，为什么我们现在还能相信圣经里的话没有被改掉？ 视频里说过，很多古老的圣经手抄本是在埃及发现的，而且保存得很好，这说明了什么？ 如果你有朋友问你：“圣经里的故事是真的还是假的？”你会怎么回答他？ 你会跟他讲什么？你觉得你为什么相信圣经？ 你觉得认识圣经和知道哪些书卷是真的，对我们的信仰有什么帮助？ 你觉得这样会让我们更有信心吗？为什么？