| **目的** | 帮助孩子理解耶稣的呼召和跟随的意义，并学习在日常生活中立刻顺服神。培养孩子的圣经学习能力，建立以福音为中心的生命根基。
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| **说明** | 教学结构：
- 欢迎与预习 (5分钟) - 引入话题，讲解词汇
- 一起读经文 (10分钟) - 双语对照朗读，读两遍
- 观察经文 (15分钟) - 通过提问帮助孩子找出经文内容
- 解释经文 (15分钟) - 讲解经文意义，强调核心真理
- 应用 (10分钟) - 具体行动步骤，连接生活
- 总结和祷告 (5分钟) - 复习要点，代祷
- 互动方式：问答讨论、分享经历、集体朗读、生活实例
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| **负责人** | 添平 |
| **现场协助员** | 史楚茨（David）、Jack
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| **属灵益处**
| 1. 建立正确的福音观 - 明白神的国近了，悔改和相信是进入神国的必要条件
2. 理解门徒身份 - 认识"跟随耶稣"这一核心身份，明白自己作为门徒的呼召
3. 学习立刻顺服 - 认识立刻回应的重要性，知道如何在日常生活中操练顺服
4. 培养读经习惯 - 通过OIA方法学会自己观察、解释、应用圣经
5. 建立传福音使命感 - 明白"得人如得鱼"的意义，学习在学校和社区分享信仰
6. 愿意付代价 - 理解跟随耶稣需要放下一些东西，建立正确的优先次序
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| **属灵衡量指标**
| - 孩子能用自己的话复述核心真理："跟随耶稣比任何事情都重要"
- 孩子能准确回答观察问题，说出经文的基本内容 • 孩子能说出至少2个本课的关键神学概念（神的国、悔改、门徒、得人如得鱼）
- 孩子能分享一个本周如何操练"立刻顺服"的具体例子
- 孩子在课堂讨论中主动参与，提出问题或分享想法
- 孩子表达出对跟随耶稣的渴慕或愿意尝试本周行动步骤
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