# 2025-11-22 God Is Merciful to Sinners 神向罪人施怜悯

<div class="container" id="bkmrk-"></div>## ⏰ 课程安排

<div class="container" id="bkmrk-%E6%97%B6%E9%97%B4-%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E5%86%85%E5%AE%B9-6%3A30-6%3A40-%E8%87%AA%E7%94%B1"><div class="content"><div class="section schedule"><table><tbody><tr><th style="width: 30%;">时间</th><th style="width: 70%;">活动内容</th></tr><tr><td>**6:30-6:40**</td><td>自由时间，可以请孩子们去上厕所等等。</td></tr><tr><td>**6:40-6:55**</td><td>敬拜赞美/祷告

- 小公主，小王子  
    [https://youtu.be/vt5jXALBpEM?si=Kec011cITkLuJtcX](https://youtu.be/vt5jXALBpEM?si=Kec011cITkLuJtcX)
- I am not my own  
    [https://youtu.be/zeEznQWhGdA?si=AD9YRe9IelMC7DRT](https://youtu.be/zeEznQWhGdA?si=AD9YRe9IelMC7DRT)

</td></tr><tr><td>**6:55-7:15**</td><td>吸引注意/破冰</td></tr><tr><td>**7:15-7:25**</td><td>圣经探索</td></tr><tr><td>**7:25-7:45**</td><td>生活应用/手工</td></tr><tr><td>**7:45-8:00**</td><td>点心/谈心时间</td></tr><tr><td>**8:00**</td><td>自由时间</td></tr></tbody></table>

</div></div></div>## 🎯 今天我们要学什么？

<div class="section" id="bkmrk-%E5%B8%AE%E5%8A%A9%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%E6%98%8E%E7%99%BD%EF%BC%9A%E7%A5%9E%E5%90%91%E7%BD%AA%E4%BA%BA%E6%96%BD%E6%80%9C%E6%82%AF%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%BF%85"><div class="emphasis">帮助小朋友们明白：神向罪人施怜悯，我们必须依靠神的怜悯才能得救！</div></div>### 📖 记忆经文 📖

<div class="section" id="bkmrk-%22%E4%BD%86%E4%BD%A0%E6%98%AF%E4%B9%90%E6%84%8F%E9%A5%B6%E6%81%95%E4%BA%BA%EF%BC%8C%E6%9C%89%E6%81%A9%E5%85%B8%EF%BC%8C%E6%9C%89%E6%80%9C%E6%82%AF%EF%BC%8C%E4%B8%8D%E8%BD%BB"><div class="memory-verse">"但你是乐意饶恕人，有恩典，有怜悯，不轻易发怒，有丰盛慈爱的神..."  
（尼希米记9章17节下）</div><div class="gospel-truth">  
</div></div>### 福音真理6：神是有怜悯的

**神向不配的罪人施恩慈。**

**这对你意味着什么？**  
你必须依靠神的怜悯才能得救。

## 📋 今天小朋友们会：

<div class="section" id="bkmrk-%E2%9C%94-%E7%8E%A9%E5%A5%BD%E6%B6%88%E6%81%AF%E5%92%8C%E5%9D%8F%E6%B6%88%E6%81%AF%E7%9A%84%E6%B8%B8%E6%88%8F-%E2%9C%94-%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E6%88%91%E4%BB%AC">- ✔ 玩好消息和坏消息的游戏
- ✔ 复习我们学过的福音真理
- ✔ 明白罪和神的审判就像一道"路障"
- ✔ 听法利赛人和税吏祷告的故事
- ✔ 学习神的怜悯是什么
- ✔ 做一个关于神的怜悯的手工
- ✔ 明白我们必须依靠神的怜悯才能得救

</div>## 🎒 需要准备的东西

<div class="section" id="bkmrk-%E5%9C%A3%E7%BB%8F%EF%BC%88%E6%9C%80%E5%A5%BD%E6%98%AF%E5%92%8C%E5%90%88%E6%9C%AC%EF%BC%89-%E7%99%BD%E6%9D%BF%E5%92%8C%E7%99%BD%E6%9D%BF%E7%AC%94-%E5%A5%BD%E6%B6%88">- 圣经（最好是和合本）
- 白板和白板笔
- 好消息和坏消息的卡片（4张坏消息，4张好消息）
- 福音真理海报1-6（之前课程制作的）
- "路障"图片
- 小礼物袋或盒子
- 尼希米记9:17的经文卡片（分成7个词语卡片）
- 彩色纸和彩笔
- 胶水和剪刀
- 手工材料：礼物盒图案打印纸

</div>## 🎮 破冰游戏：好消息还是坏消息？

### 游戏说明

老师会说一些事情，小朋友们要判断这是"好消息"还是"坏消息"！

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E4%BB%8A%E5%A4%A9%E6%88%91%E8%A6%81%E7%BB%99%E4%BD%A0%E4%BB%AC%E8%AE%B2%E5%87%A0%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%95%85"><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，今天我要给你们讲几个事情。你们要仔细听，然后告诉我这些是好消息还是坏消息，好吗？</div></div>### 🔴 四个坏消息

**坏消息1：**画画时，你要的顏色用完了。

**坏消息2：**你想出去玩，但外面下雨了。

**坏消息3：**你想要的玩具賣完了。

**坏消息4：**你帶去學校的午餐掉在地上不能吃了

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%A4%94-%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E5%A6%82%E6%9E%9C%E8%A6%81%E7%BB%99%E8%BF%99%E4%BA%9B%E6%83%85%E5%86%B5%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%80%BB%E7%9A%84%E6%8F%8F"><div class="warning-box">  
</div><div class="question">🤔 小朋友们，如果要给这些情况一个总的描述，你们会叫它们什么？  
（让小朋友们回答）对了，我们可以叫它们"坏消息"！  
  
🤔 在这四个坏消息中，你们觉得哪一个最糟糕？为什么？</div><div class="teacher-says">**老师：**现在，我有一个特别的礼物袋。里面有一些"好消息"。我需要四位小朋友来帮我！</div><div class="teacher-says">  
</div><div class="action-note">📝 互动环节：请四位小朋友依次从礼物袋里抽出一张好消息卡片，老师读出来，然后全班一起决定这张好消息卡片对应哪个坏消息。</div></div>### 🟢 四个好消息

**好消息1：**你試了另一個顏色，發現作品更亮眼You tried another color and discovered your artwork looks even better.

**好消息2：**你可以在家玩有趣的室內遊戲或一起烤餅乾。You can play fun indoor games at home or bake cookies together.

**好消息3：**你發現另一個更好玩的玩具。You found another toy that’s even more fun.

**好消息4：**老師幫你找了替代的午餐，朋友還願意分享。The teacher helped you find a replacement lunch, and your friend was willing to share.

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%A4%94-%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%BF%99%E4%BA%9B%E9%83%BD%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%8F%AB%E5%81%9A%22%E5%A5%BD%E6%B6%88%E6%81%AF%22%EF%BC%9F%EF%BC%88%E5%BC%95"><div class="activity-box">  
</div><div class="question">🤔 为什么这些都可以叫做"好消息"？  
（引导答案：因为它们解决了问题，给坏消息带来了好的结局！）  
  
🤔 你们觉得哪一个好消息最棒？为什么？</div><div class="teacher-says">**老师：**很好！小朋友们，今天我们要在圣经里学习关于最好、最好、最好的好消息！这个好消息比更好玩的玩具要好得多得多！你们想知道是什么吗？</div></div>## 📚 复习：我们的福音之旅

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%9C%A8%E8%BF%87%E5%8E%BB%E5%87%A0%E4%B8%AA%E6%98%9F%E6%9C%9F%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E4%B8%80%E7%9B%B4%E5%9C%A8%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%A6%8F%E9%9F%B3"><div class="teacher-says">**老师：**在过去几个星期，我们一直在学习福音——就是最好的好消息！我们已经学了五个重要的真理。让我们一起来复习一下！</div><div class="action-note">📝 教学提示：指着墙上or PPT的福音真理海报1-5，带领全班一起大声读出来。</div><div class="story-box">  
</div></div>### 我们学过的福音真理：

**1. 神是至高无上的创造主**  
神创造了你。你属于神。神是你的掌管者。

**2. 神为了祂自己的荣耀创造了人**  
神创造你是要你最爱祂、认识祂、信靠祂。

**3. 神是圣洁和公义的**  
你必须一直遵守神的命令。

**4. 人都是有罪的**  
你违背了神的命令。你是一个罪人。

**5. 神是公义的，祂惩罚罪是对的**  
你应得神对罪的惩罚——死亡和地狱。你无法拯救自己。

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%EF%BC%88%E6%8C%87%E7%9D%80%E5%A2%99%E4%B8%8A%22%E6%B0%B8%E8%BF%9C%E8%8D%A3%E8%80%80%E7%A5%9E%22%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87%EF%BC%89%E5%9C%A8"><div class="story-box">  
</div><div class="teacher-says">**老师：**（指着墙上or PPT"永远荣耀神"的图片）在前面的课程中，我们学到神创造了男人和女人，用一种特别的方式，为了一个特别的目的。神按照祂自己的形象创造我们，让我们成为圣洁和公义的人，这样我们就可以荣耀祂，永远享受在祂的同在中生活。</div><div class="teacher-says">**老师：**但是在上两课，我们学到了非常重要、也非常难过的事情——最难过、最糟糕的坏消息...</div><div class="action-note">📝 教学提示：慢慢地、严肃地读出福音真理4和5，让小朋友们也跟着读。</div></div>### 最糟糕的坏消息

**帖撒罗尼迦后书1章9节：**"他们要受刑罚，就是永远沉沦，离开主的面和他权能的荣光。"

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%EF%BC%88%E5%9C%A8%E7%A6%8F%E9%9F%B3%E7%9C%9F%E7%90%86%E6%B5%B7%E6%8A%A55%E7%9A%84%E5%8F%B3%E8%BE%B9%E8%B4%B4%E4%B8%8A%22%E8%B7%AF%E9%9A%9C"><div class="warning-box">  
</div><div class="teacher-says">**老师：**（在福音真理海报5的右边贴上"路障"图片）我们的罪和神公义的惩罚就像一道"路障"，挡住了我们荣耀神的道路。罪人被挡住了，不能经历永生，不能永远享受在神的同在中。</div><div class="question">🤔 这是故事的结局吗？  
🤔 福音是最好的好消息，对不对？  
🤔 那么，我们福音之旅的下一站是什么呢？  
🤔 有没有办法绕过或者穿过这道"路障"呢？</div><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，耶稣讲了一个故事，会给我们提示，告诉我们接下来会发生什么。这是两个人的故事。一个人是法利赛人，是宗教领袖。另一个人是税吏。税吏经常被人看不起和鄙视。让我们一起来听这个故事！</div></div>## 📖 圣经故事：法利赛人和税吏（路加福音18:10-14）

### 故事开始

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E4%BB%8A%E5%A4%A9%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B%E6%98%AF%E8%80%B6%E7%A8%A3%E4%BA%B2%E8%87%AA%E8%AE%B2%E7%9A%84"><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，今天的故事是耶稣亲自讲的。在耶稣的时代，有一种人叫"法利赛人"。法利赛人是犹太人的宗教领袖，他们很熟悉圣经，教导别人要遵守神的律法。</div><div class="question">🤔 你们觉得法利赛人会是好人还是坏人呢？  
（让小朋友们猜测和讨论）</div><div class="teacher-says">**老师：**很多法利赛人外表看起来很好，但是他们的心里有问题。他们觉得自己比别人好，看不起其他人。今天的故事里还有另一个人——税吏。税吏是收税的人。在那个时代，很多税吏会多收钱，自己偷偷留下来。所以大家都很讨厌税吏，觉得他们是坏人。</div><div class="question">🤔 如果你生活在那个时代，你会喜欢和法利赛人做朋友，还是和税吏做朋友呢？  
（让小朋友们举手表决）</div><div class="teacher-says">**老师：**现在，让我们听听耶稣讲的故事。这两个人都去圣殿祷告。我们来看看他们是怎么祷告的。</div></div>### 法利赛人的祷告

**老师：**法利赛人站着，自己祷告说...

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%93%9D-%E8%A7%92%E8%89%B2%E6%89%AE%E6%BC%94%EF%BC%9A%E8%AE%A9%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E7%AB%99%E8%B5%B7%E6%9D%A5%EF%BC%8C%E5%AD%A6%E6%B3%95%E5%88%A9"><div class="story-box"><div class="action-note">📝 角色扮演：让一位小朋友站起来，学法利赛人挺直腰板、昂着头的样子。老师可以夸张地演示，让小朋友们笑一笑。</div></div></div>**"神啊，我感谢你，我不像别人那样勒索、不义、奸淫，也不像这个税吏。我一个礼拜禁食两次，凡我所得的都捐上十分之一。"**

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%A4%94-%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E4%BD%A0%E4%BB%AC%E5%90%AC%E5%88%B0%E6%B3%95%E5%88%A9%E8%B5%9B%E4%BA%BA%E5%9C%A8%E7%A5%B7%E5%91%8A%E4%B8%AD%E8%AF%B4"><div class="story-box">  
</div><div class="question">🤔 小朋友们，你们听到法利赛人在祷告中说什么了吗？  
（让小朋友们回答）  
  
🤔 法利赛人在感谢神什么呢？  
（引导答案：他在感谢神让他比别人好）  
  
🤔 法利赛人有没有说自己做错了什么事？  
（回答：没有！）  
  
🤔 法利赛人觉得自己是个罪人吗？  
（回答：不觉得！他觉得自己很好！）</div><div class="teacher-says">**老师：**法利赛人的祷告听起来怎么样？他是在夸自己还是在求神帮助他？他有没有看到自己的罪呢？</div><div class="action-note">📝 互动活动：让小朋友们用手势表示。如果觉得法利赛人的祷告很好，就竖起大拇指；如果觉得不好，就倒大拇指。讨论为什么。</div></div>### 税吏的祷告

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E7%8E%B0%E5%9C%A8%E6%88%91%E4%BB%AC%E6%9D%A5%E5%90%AC%E5%90%AC%E7%A8%8E%E5%90%8F%E6%98%AF%E6%80%8E%E4%B9%88%E7%A5%B7%E5%91%8A%E7%9A%84%E3%80%82%E7%A8%8E"><div class="teacher-says">**老师：**现在我们来听听税吏是怎么祷告的。税吏的祷告和法利赛人的祷告非常、非常不一样！</div><div class="story-box">  
</div></div>税吏远远地站着，连举目望天也不敢...

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%93%9D-%E8%A7%92%E8%89%B2%E6%89%AE%E6%BC%94%EF%BC%9A%E8%AE%A9%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E7%AB%99%E5%9C%A8%E6%95%99%E5%AE%A4%E7%9A%84%E8%A7%92%E8%90%BD"><div class="story-box"><div class="action-note">📝 角色扮演：让一位小朋友站在教室的角落，低着头，不敢抬头看前面。让小朋友们感受税吏的姿态。</div></div></div>税吏只捶着胸说：

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%93%9D-%E5%8A%A8%E4%BD%9C%E6%97%B6%E9%97%B4%EF%BC%9A%E8%AE%A9%E6%89%80%E6%9C%89%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%E8%BD%BB%E8%BD%BB%E5%9C%B0%E6%8B%8D%E8%87%AA%E5%B7%B1"><div class="story-box"><div class="action-note">📝 动作时间：让所有小朋友们轻轻地拍自己的胸口，学税吏捶胸的动作。</div></div></div>"神啊，开恩可怜我这个罪人！"

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%A4%94-%E7%A8%8E%E5%90%8F%E7%AB%99%E5%9C%A8%E5%93%AA%E9%87%8C%E7%A5%B7%E5%91%8A%EF%BC%9F%EF%BC%88%E5%9B%9E%E7%AD%94%EF%BC%9A%E8%BF%9C%E8%BF%9C%E5%9C%B0%E7%AB%99%E7%9D%80"><div class="story-box">  
</div><div class="question">🤔 税吏站在哪里祷告？  
（回答：远远地站着，在角落里）  
  
🤔 税吏敢不敢抬头看天？  
（回答:不敢！）  
  
🤔 为什么税吏要捶着胸呢？这说明他心里感觉怎么样？  
（引导答案：他很难过，很痛苦，因为他知道自己是个罪人）  
  
🤔 税吏在祷告中求神做什么？  
（回答：求神开恩可怜他！）</div><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，"开恩可怜"是什么意思呢？让我给你们举个例子。</div></div>### 什么是"怜悯"？

**例子1：**小明不小心打破了妈妈最喜欢的花瓶。按理说，妈妈应该很生气，惩罚小明。但是妈妈看到小明真的很难过，很后悔，就原谅了他，没有惩罚他。这就是妈妈对小明施怜悯！

**例子2：**小红上学迟到了，按照学校规定应该罚站。但是老师了解到小红是因为帮助一位摔倒的老奶奶才迟到的，就没有罚她。这就是老师对小红施怜悯！

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%A4%94-%E6%80%9C%E6%82%AF%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%84%8F%E6%80%9D%EF%BC%9F%EF%BC%88%E5%BC%95%E5%AF%BC%E7%AD%94%E6%A1%88%EF%BC%9A%E5%B0%B1%E6%98%AF%E5%BD%93%E6%88%91"><div class="activity-box">  
</div><div class="question">🤔 怜悯是什么意思？  
（引导答案：就是当我们做错事、应该受惩罚的时候，别人却不惩罚我们，反而对我们好，原谅我们！）  
  
🤔 税吏求神怜悯他，说明税吏觉得自己应不应该受惩罚？  
（回答：应该受惩罚！因为他是罪人！）  
  
🤔 税吏觉得自己能不能靠自己变成好人？  
（回答：不能！他必须求神帮助他！）</div></div>### 耶稣的评论

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E7%8E%B0%E5%9C%A8%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E6%9D%A5%E5%90%AC%E5%90%AC%E8%80%B6%E7%A8%A3%E6%80%8E%E4%B9%88%E8%AF%B4%E3%80%82%E8%80%B6%E7%A8%A3%E6%98%AF"><div class="teacher-says">**老师：**现在，我们来听听耶稣怎么说。耶稣是谁？耶稣就是神！所以耶稣知道一切，包括人的心里在想什么。</div><div class="question">🤔 小朋友们，你们觉得耶稣会说哪一个人的祷告是好的？  
是觉得自己很好的法利赛人？  
还是知道自己是罪人的税吏？  
（让小朋友们投票，然后公布答案）</div><div class="story-box">  
</div></div>耶稣说："我告诉你们，这人（税吏）回家去比那人（法利赛人）倒算为义了。"

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%93%87%EF%BC%81%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E8%BF%99%E6%98%AF%E4%B8%8D%E6%98%AF%E5%BE%88%E8%AE%A9%E4%BA%BA%E6%83%8A%E8%AE%B6%EF%BC%9F"><div class="story-box">  
</div><div class="teacher-says">**老师：**哇！小朋友们，这是不是很让人惊讶？耶稣说税吏回家的时候，在神面前成为义人了！**"义"的意思就是"对的"、"好的"、"和神关系正确的"。**</div><div class="question">🤔 为什么税吏能够成为义人，而法利赛人不能呢？  
（引导讨论，然后总结）</div><div class="story-box">  
</div></div>### 💡 重要的真理：

**1. 法利赛人觉得自己很好**  
他不觉得自己是罪人，不觉得自己需要神的帮助。他靠自己的好行为，觉得神应该喜欢他。

**2. 税吏知道自己是罪人**  
他知道自己做错了很多事，应该受惩罚。他知道自己没有办法靠自己变好。所以他求神怜悯他、帮助他。

**3. 神看人的心**  
神不看外表，神看我们的心。税吏谦卑地来到神面前，承认自己是罪人，依靠神的怜悯。这正是神所喜悦的！

### 应用到我们自己

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E6%AF%8F%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E9%83%BD%E5%83%8F%E8%BF%99%E4%B8%AA%E6%95%85%E4%BA%8B%E9%87%8C"><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，我们每个人都像这个故事里的人。让我来问问你们一些问题。</div><div class="question">🤔 我们是不是都做过错事？是不是都是罪人？  
（回答：是的！罗马书3:23说"世人都犯了罪"）  
  
🤔 我们能不能靠自己的好行为让神喜欢我们？  
（回答：不能！我们还是罪人，我们的罪就像"路障"挡住了我们）  
  
🤔 那我们应该怎么办？  
（引导答案：我们要像税吏一样，求神怜悯我们！）</div><div class="action-note">📝 互动活动：让小朋友们学税吏的姿势，低着头，捶着胸，一起说："神啊，开恩可怜我这个罪人！"重复两三次，让小朋友们记住这个重要的祷告。</div><div class="teacher-says">**老师：**这就是我们福音之旅的下一站！我们必须明白：我们需要神的怜悯！我们不能靠自己得救，我们必须依靠神的怜悯！</div></div>## 🎁 神的怜悯是礼物

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%EF%BC%88%E6%8B%BF%E5%87%BA%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%8C%85%E8%A3%85%E7%B2%BE%E7%BE%8E%E7%9A%84%E7%A4%BC%E7%89%A9%E7%9B%92%EF%BC%89%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B"><div class="teacher-says">**老师：**（拿出一个包装精美的礼物盒）小朋友们，你们看这是什么？</div><div class="question">🤔 这看起来像什么？  
（回答：礼物！）  
  
🤔 礼物是什么意思？  
（引导答案：礼物是别人送给我们的好东西，我们不用付钱，不用做什么事情才能得到）  
  
🤔 如果有人送你礼物，你应该怎么说？  
（回答：谢谢！）</div><div class="teacher-says">**老师：**对了！礼物是： - 我们没有赚到的
- 我们不配得到的
- 送礼物的人自己愿意给我们的
- 是好东西，让我们开心的

</div><div class="teacher-says">**老师：**现在，让我们打开这个"礼物"，看看里面是什么！</div><div class="action-note">📝 互动环节：请一位小朋友打开礼物盒，拿出里面的经文卡片。</div></div>### 拼经文游戏

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%93%87%EF%BC%81%E8%BF%99%E4%B8%AA%E7%A4%BC%E7%89%A9%E9%87%8C%E9%9D%A2%E6%9C%89%E4%B8%80%E8%8A%82%E5%9C%A3%E7%BB%8F%E7%BB%8F%E6%96%87%EF%BC%8C%E4%BD%86"><div class="teacher-says">**老师：**哇！这个礼物里面有一节圣经经文，但是被分成了好几张卡片。我们需要把它拼起来，看看这节经文说什么！</div><div class="action-note">📝 活动说明： - 选7位小朋友到前面来
- 每人拿一张词语卡片
- 其他小朋友翻到尼希米记9:17（或打在ＰＰＴ上觀看），帮助指挥前面的小朋友按正确顺序排列
- 排好后，全班一起大声读出来

</div><div class="memory-verse">"但你是乐意饶恕人，有恩典，有怜悯，  
不轻易发怒，有丰盛慈爱的神..."  
（尼希米记9章17节下）</div><div class="question">🤔 这节经文告诉我们神是什么样的？  
（让小朋友们找出经文中的关键词：饶恕、恩典、怜悯、慈爱）  
  
🤔 神会不会很快就生气，马上惩罚罪人？  
（回答：不会！经文说"不轻易发怒"）  
  
🤔 神准备好要做什么？  
（回答：饶恕罪人！）  
  
🤔 神为什么准备好饶恕罪人？是因为我们配得吗？  
（回答：不是！是因为神有恩典、有怜悯、有慈爱！）</div><div class="story-box">  
</div></div>### 💝 神的怜悯是礼物，因为：

1️⃣ **我们不配得** - 我们是罪人，应该受惩罚

2️⃣ **我们没有赚到** - 我们做再多好事也不够

3️⃣ **神自己愿意给** - 神有恩典和怜悯

4️⃣ **这是最好的礼物** - 神的饶恕和慈爱

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E8%BF%99%E5%B0%B1%E6%98%AF%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E7%A8%8E%E5%90%8F%E8%B0%A6%E5%8D%91%E5%9C%B0%E7%A5%B7%E5%91%8A%E8%AF%B4%EF%BC%9A%22%E7%A5%9E"><div class="story-box">  
</div><div class="teacher-says">**老师：**这就是为什么税吏谦卑地祷告说："神啊，开恩可怜我这个罪人！"他知道自己不配得到神的爱和饶恕。他知道自己没办法靠自己的好行为来拯救自己。他只能依靠神的怜悯！</div></div>### 穿过"路障"

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E8%BF%98%E8%AE%B0%E5%BE%97%E6%88%91%E4%BB%AC%E8%AF%B4%E7%BD%AA%E5%92%8C%E7%A5%9E%E7%9A%84%E5%AE%A1%E5%88%A4%E5%B0%B1%E5%83%8F%E4%B8%80%E9%81%93%22"><div class="teacher-says">**老师：**还记得我们说罪和神的审判就像一道"路障"吗？现在我要给你们看一个很重要的事情！</div><div class="action-note">📝 教学动作：把"福音真理6"的海报贴在"路障"图片上面，完全盖住它。</div><div class="gospel-truth">  
</div></div>### 福音真理6

**神是有怜悯的**

神向不配的罪人施恩慈

**这对你意味着什么？**  
你必须依靠神的怜悯才能得救

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E7%9C%8B%EF%BC%81%E4%BE%9D%E9%9D%A0%E7%A5%9E%E7%9A%84%E6%80%9C%E6%82%AF%E6%98%AF%E6%88%91%E4%BB%AC%E7%A9%BF"><div class="gospel-truth">  
</div><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，看！依靠神的怜悯是我们穿过"路障"的唯一方法！这是明白福音——最好的好消息——绝对必要的真理！</div><div class="question">🤔 如果我们像法利赛人一样，觉得自己很好，不需要神的帮助，我们能得救吗？  
（回答：不能！）  
  
🤔 如果我们像税吏一样，知道自己是罪人，谦卑地求神怜悯我们，会怎么样？  
（回答：神会怜悯我们，饶恕我们！）</div></div>### 神的怜悯有多大？

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E8%AE%A9%E6%88%91%E7%BB%99%E4%BD%A0%E4%BB%AC%E8%AF%BB%E4%B8%80%E8%8A%82%E9%9D%9E%E5%B8%B8%E7%BE%8E%E5%A5%BD%E7%9A%84%E7%BB%8F%E6%96%87%EF%BC%8C%E8%BF%99"><div class="teacher-says">**老师：**让我给你们读一节非常美好的经文，这节经文告诉我们神的怜悯有多大！</div><div class="memory-verse">"但当神我们救主的恩慈和他向人所施的慈爱显明的时候，  
他便救了我们，并不是因我们自己所行的义，  
乃是照他的怜悯..."  
（提多书3章4-5节上）</div><div class="story-box">  
</div></div>### 这节经文告诉我们：

✨ 神是我们的救主

✨ 神有恩慈和慈爱

✨ 神要救我们

✨ 不是因为我们做的好事

✨ 是因为神的怜悯

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E8%BF%99%E8%8A%82%E7%BB%8F%E6%96%87%E7%BB%99%E4%BA%86%E6%88%91%E4%BB%AC%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%BA%BF%E7%B4%A2%EF%BC%8C%E6%8C%87%E5%90%91%E6%88%91%E4%BB%AC"><div class="story-box">  
</div><div class="teacher-says">**老师：**这节经文给了我们一个线索，指向我们福音之旅的下一站。神怎样向我们显明祂的怜悯呢？神怎样拯救我们呢？这些问题的答案，我们会在接下来的课程中学到！</div></div>## 🎨 手工活动：怜悯的礼物

### 制作步骤

**材料：**

<div class="section" id="bkmrk-%E7%A4%BC%E7%89%A9%E7%9B%92%E5%9B%BE%E6%A1%88%E6%89%93%E5%8D%B0%E7%BA%B8%EF%BC%88%E6%AF%8F%E4%BA%BA%E4%B8%80%E5%BC%A0%EF%BC%89-%E5%BD%A9%E8%89%B2%E7%AC%94%E6%88%96%E8%9C%A1"><div class="activity-box">- 礼物盒图案打印纸（每人一张）
- 彩色笔或蜡笔
- 胶水
- 可选：彩色纸条、贴纸装饰

</div></div>**步骤：**

<div class="section" id="bkmrk-%E7%BB%99%E7%A4%BC%E7%89%A9%E7%9B%92%E6%B6%82%E4%B8%8A%E6%BC%82%E4%BA%AE%E7%9A%84%E9%A2%9C%E8%89%B2-%E5%9C%A8%E7%A4%BC%E7%89%A9%E7%9B%92%E4%B8%8A%E6%96%B9%E5%86%99%E4%B8%8A"><div class="activity-box">1. 给礼物盒涂上漂亮的颜色
2. 在礼物盒上方写上："神的怜悯"
3. 在礼物盒里面或周围写上： 
    - "神爱我"
    - "神饶恕罪人"
    - "我需要神的怜悯"
4. 在礼物盒下方写上尼希米记9:17（或让老师帮忙写）
5. 装饰礼物盒，让它看起来很漂亮

</div><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，当你们做这个手工的时候，请记住：神的怜悯是一个礼物，是我们不配得的，但神因为爱我们，愿意给我们！</div><div class="action-note">📝 在小朋友们做手工的时候，老师可以： - 播放轻柔的敬拜音乐
- 走到每个小朋友身边，问他们今天学到了什么
- 帮助年纪小的孩子写字
- 鼓励小朋友们把这个手工带回家，给爸爸妈妈讲今天学到的

</div></div>## 🙏 祷告和总结

<div class="section" id="bkmrk-%E8%80%81%E5%B8%88%EF%BC%9A%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%EF%BC%8C%E4%BB%8A%E5%A4%A9%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%AD%A6%E5%88%B0%E4%BA%86%E9%9D%9E%E5%B8%B8%E9%87%8D%E8%A6%81%E7%9A%84"><div class="teacher-says">**老师：**小朋友们，今天我们学到了非常重要的真理。让我们一起来回顾一下：</div><div class="story-box">  
</div></div>### 今天我们学到了：

1️⃣ 我们都是罪人，我们的罪就像"路障"挡住了我们

2️⃣ 我们不能靠自己的好行为得救

3️⃣ 神是有怜悯的，祂愿意饶恕罪人

4️⃣ 神的怜悯是礼物，是我们不配得的

5️⃣ 我们必须依靠神的怜悯才能得救

6️⃣ 我们要谦卑地来到神面前，像税吏一样求神怜悯我们

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%A4%94-%E6%9C%80%E5%90%8E%E4%B8%80%E4%B8%AA%E9%97%AE%E9%A2%98%EF%BC%9A%E4%BD%A0%E6%9B%B4%E5%83%8F%E6%B3%95%E5%88%A9%E8%B5%9B%E4%BA%BA%E8%BF%98%E6%98%AF%E6%9B%B4%E5%83%8F"><div class="story-box">  
</div><div class="question">🤔 最后一个问题：你更像法利赛人还是更像税吏？  
你有没有认识到自己是罪人？  
你有没有求神怜悯你？</div><div class="teacher-says">**老师：**现在，让我们一起来祷告。我会带领大家祷告，然后请愿意的小朋友也可以自己向神祷告。</div></div>> **带领祷告：**
> 
> 亲爱的天父，
> 
> 谢谢你今天教导我们关于你的怜悯。
> 
> 我们承认我们都是罪人，我们不配得到你的爱。
> 
> 我们不能靠自己的好行为来拯救自己。
> 
> 但是你有恩典、有怜悯、有慈爱。
> 
> 你乐意饶恕人，你不轻易发怒。
> 
> 求你帮助我们明白，我们必须依靠你的怜悯才能得救。
> 
> 求你帮助我们像税吏一样，谦卑地来到你面前。
> 
> 谢谢你爱我们，谢谢你怜悯我们。
> 
> 奉耶稣的名祷告，阿门！

<div class="section" id="bkmrk-%F0%9F%93%9D-%E7%BB%99%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E4%BB%AC%E4%B8%80%E4%B8%A4%E5%88%86%E9%92%9F%E7%9A%84%E5%AE%89%E9%9D%99%E6%97%B6%E9%97%B4%EF%BC%8C%E8%AE%A9%E6%84%BF%E6%84%8F"><div class="action-note">📝 给小朋友们一两分钟的安静时间，让愿意的小朋友自己向神祷告。不要强迫，但鼓励他们用自己的话向神说话。</div></div>## 💝 给爸爸妈妈的话

### 亲爱的家长：

今天我们学习了福音的第六个真理：**神是有怜悯的，祂向不配的罪人施恩慈。**这意味着我们必须依靠神的怜悯才能得救。

### 📖 今天学习的经文：

<div class="section" id="bkmrk-%E8%B7%AF%E5%8A%A0%E7%A6%8F%E9%9F%B318%3A10-14%EF%BC%88%E6%B3%95%E5%88%A9%E8%B5%9B%E4%BA%BA%E5%92%8C%E7%A8%8E%E5%90%8F"><div class="parent-section">- 路加福音18:10-14（法利赛人和税吏）
- 尼希米记9:17下
- 帖撒罗尼迦后书1:9
- 提多书3:4-5上

</div></div>### 💬 本周在家可以和孩子讨论的问题：

<div class="section" id="bkmrk-%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%98%AF%E6%80%9C%E6%82%AF%EF%BC%9F%E4%B8%BE%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%94%9F%E6%B4%BB%E4%B8%AD%E6%80%9C%E6%82%AF%E7%9A%84%E4%BE%8B%E5%AD%90%E3%80%82-%E6%B3%95"><div class="parent-section">1. **什么是怜悯？**举一个生活中怜悯的例子。
2. **法利赛人和税吏有什么不同？**他们的祷告有什么不同？
3. **为什么我们需要神的怜悯？**我们能不能靠自己的好行为得救？
4. **神的怜悯为什么是礼物？**礼物和我们赚到的东西有什么不同？
5. **你更像法利赛人还是税吏？**我们应该怎样来到神面前？

</div></div>### 🏠 本周家庭活动建议：

<div class="section" id="bkmrk-%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E8%AE%B0%E5%BF%86%E7%BB%8F%E6%96%87%EF%BC%9A%E6%AF%8F%E5%A4%A9%E5%92%8C%E5%AD%A9%E5%AD%90%E4%B8%80%E8%B5%B7%E8%83%8C%E8%AF%B5%E5%B0%BC%E5%B8%8C%E7%B1%B3%E8%AE%B0"><div class="parent-section">- **复习记忆经文：**每天和孩子一起背诵尼希米记9:17下
- **一起祷告：**教导孩子像税吏一样谦卑地祷告
- **讲怜悯的故事：**分享你向孩子施怜悯的例子，或者别人向你施怜悯的例子
- **读圣经故事：**一起读路加福音18:9-14，讨论故事的意思
- **看孩子的手工：**让孩子给你讲解他/她做的"怜悯的礼物"手工

</div></div>### 🙏 为孩子祷告：

求神帮助您的孩子：

<div class="section" id="bkmrk-%E8%AE%A4%E8%AF%86%E5%88%B0%E8%87%AA%E5%B7%B1%E6%98%AF%E7%BD%AA%E4%BA%BA%EF%BC%8C%E9%9C%80%E8%A6%81%E7%A5%9E%E7%9A%84%E6%80%9C%E6%82%AF-%E4%B8%8D%E8%A6%81%E5%83%8F%E6%B3%95"><div class="parent-section">- 认识到自己是罪人，需要神的怜悯
- 不要像法利赛人那样骄傲，觉得自己很好
- 像税吏一样谦卑地来到神面前
- 明白神的怜悯是礼物，不是我们赚来的
- 知道只有依靠神的怜悯才能得救

</div></div>### 📝 记忆经文（二选一）：

**选项1：**"但你是乐意饶恕人，有恩典，有怜悯，不轻易发怒，有丰盛慈爱的神..." （尼希米记9:17下）

**选项2（福音真理6）：**神是有怜悯的。祂向不配的罪人施恩慈。这对你意味着什么？你必须依靠神的怜悯才能得救。

### ⚠️ 重要提醒：

这一课是福音的关键转折点。孩子们需要明白：

<div class="section" id="bkmrk-%E6%88%91%E4%BB%AC%E4%B8%8D%E8%83%BD%E9%9D%A0%E8%87%AA%E5%B7%B1%E7%9A%84%E5%A5%BD%E8%A1%8C%E4%B8%BA%E5%BE%97%E6%95%91%EF%BC%88%E8%BF%99%E6%98%AF%E5%BE%88%E5%A4%9A%E4%BA%BA%E7%9A%84"><div class="parent-section">- 我们不能靠自己的好行为得救（这是很多人的误解）
- 我们必须依靠神的怜悯（这是福音的核心）
- 谦卑地承认自己是罪人是第一步（像税吏一样）

</div></div>在接下来的课程中，我们会学习神如何通过耶稣基督向我们施怜悯、拯救我们。请继续为您的孩子祷告，求神打开他们的心，明白这些宝贵的真理！

**如果您有任何问题或需要帮助，请随时联系我们。愿神祝福您的家庭！**