2026-10-31 神是聖潔的

⏰ 课程安排

🎯 今天我们要学什么？

✨ H is for Holy — 神是圣洁的

🔤 第一部分：引言 — H is for Holy

时间：约 3 分钟
准备材料： 字母 H 卡片

老师：
小朋友，今天我们要学习一个字母！
你们知道这是什么字母吗？
（展示字母 H，等待孩子回答。）

对，是 H！
H is for… Holy!
Holy 的意思是「圣洁」。

今天我们要来认识神。我们的神很特别，祂从来不做错事，祂是完全良善的！
God is holy! 神是圣洁的！

来，我们一起说：
God is holy! 神是圣洁的！

神是圣洁的，这是什么意思呢？
我们先玩游戏，再从圣经里一起找答案！

🎲 第二部分：游戏一 — 看起来特别，但不是独一无二

时间：约 5 分钟

🎯 游戏目的
让孩子透过具体物品发现：看起来很特别的东西，可能还有另外一个跟它一样。

🧰 所需材料

• 两个完全相同的手工物品（例如纸皇冠）
• 几件不同的日常物品
• 一个漂亮的盒子
• 一个袋子

🛠️ 游戏准备
把第一个手工物品放进漂亮的盒子里，把第二个藏在袋子里。

🗣️ 老师讲稿
小朋友，老师今天带来了一样特别的东西！
（请孩子打开盒子。）

看看这个东西！你们觉得它特别吗？

我们来找找看，有没有其他东西跟它一样。
（拿出不同的物品。）

这个颜色有点像吗？
这个形状有点像吗？
可是，它们完全一样吗？
（让孩子回答。）

现在，老师再拿出一样东西！
（拿出第二个一模一样的手工物品。）

哇！这两个是不是一模一样？
是的！原来第一个物品并不是真正独一无二的！

✅ 过渡
有时候，我们以为某样东西很特别、独一无二，但其实还有一样的。
接下来，老师要告诉大家，有一位是真正独一无二的！

📖 第三部分：教导一 — 神与一切都不同

时间：约 6 分钟

🗣️ 老师讲稿
小朋友，刚才我们发现，那个看起来很特别的东西，其实不是独一无二的，对不对？

你们知道谁是真正独一无二的吗？
谁都不能和祂相比。
祂就是神！

你们看看这个世界！
我们有高高的山、广大的海洋、天空中的星星，还有各种各样的动物。

这些都是谁创造的呢？
（孩子回答：神！）

对！神创造了天地万物。
神是创造主，我们是祂所创造的。

我们每个人都不一样，这是真的。可是神跟我们不一样的地方更大——祂是创造主，我们是祂所创造的。
没有任何人或事物可以跟神相比。

小朋友，你们想一想：

• ☀️ 太阳可以跟神相比吗？
• ⛰️ 大山可以跟神相比吗？
• 👼 天使可以跟神相比吗？
• 🧠 世界上最聪明的人可以跟神相比吗？

（让孩子回答。）

都不可以！ 因为神是创造主，祂是真正独一无二的。

神是圣洁的，祂与祂所创造的一切都不同。没有任何人或事物可以与祂相比。

来，我们一起说：
God is one of a kind!
神是独一无二的！

God is holy!
神是圣洁的！

✅ 老师总结
只有神是真正独一无二的。
祂是创造主，没有任何人或事物可以与祂相比！

🖼️ 第四部分：游戏二 — 神与受造物

时间：约 5 分钟

🎯 游戏目的
帮助孩子分辨创造主与受造物，进一步认识神的独一无二。

🧰 所需材料
图片卡：☀️太阳、🌙月亮、⭐星星、⛰️山、🌊海洋、🐰动物、👤人、👼天使，以及代表神的 👑 皇冠卡。

🎮 游戏玩法
把图片卡放在桌上，准备两个区域：

• God — 神
• God’s Creation — 神所创造的

请孩子轮流拿起图片卡，放到正确的位置。

🗣️ 老师讲稿
我们来看看这些图片！
（展示太阳。）

这是什么？
太阳是谁创造的？
（孩子回答：神！）

对！那么，太阳应该放在哪里？
God’s Creation！神所创造的！

（继续展示其他图片。）
这是月亮！这是大山！这是小兔子！这是人！
它们都是神创造的。

（展示皇冠卡。）
这张皇冠卡让我们想到神。那么，神应该放在哪里呢？

对！神是创造主！祂不是祂所创造的其中一样。

✅ 老师总结
神是创造主，我们都是祂所创造的。
没有任何人或事物可以与神相比。
神是独一无二的！

👑 第五部分：圣经故事 — 以赛亚看见圣洁的神

时间：约 8–10 分钟
圣经经文： 以赛亚书 6:1–3

🗣️ 老师讲稿
现在，老师要讲一个非常特别的圣经故事。

很久很久以前，有一位名叫以赛亚的人。
有一天，神让以赛亚看见一个特别的异象。

以赛亚看见主坐在一个高高的宝座上！
祂的衣裳垂下来，充满整个圣殿！

在祂上方有一些特别的天使，叫作撒拉弗。
每个撒拉弗都有六个翅膀！

小朋友，我们一起来数数看！
（老师用手指示范。）
一、二、三、四、五、六！

其中两个翅膀遮住脸，两个遮住脚，另外两个用来飞翔。

接着，撒拉弗彼此呼喊：
「圣哉！圣哉！圣哉！万军之耶和华；祂的荣光充满全地！」

来，我们一起说：
圣哉！圣哉！圣哉！

小朋友，天使为什么这样赞美神呢？
因为神是圣洁的！
祂是独一无二的，没有谁像祂一样。
神也是完全良善、完全纯洁的。祂从来不做错事，也没有任何罪。

所以，天使赞美祂说：
「圣哉！圣哉！圣哉！」

✋ 小小问答：神会这样吗？
老师提问，让孩子一起回答，也可以用手势表达。

• 老师：神会做错事吗？
  孩子：不会！（双手交叉）
• 老师：神会说谎吗？
  孩子：不会！（双手交叉）
• 老师：神是良善的吗？
  孩子：是！神永远是良善的！（竖起大拇指）
• 老师：神有没有任何罪？
  孩子：没有！（双手交叉）

📖 故事继续
圣经告诉我们：圣殿的门槛震动，整个圣殿都充满了烟云！
这是多么令人惊讶的景象！

💬 互动环节：如果你是以赛亚
小朋友，如果你是以赛亚，看见这样伟大、荣耀的神，你会有什么感觉呢？

• 你会觉得惊讶吗？
• 你会觉得神很伟大吗？
• 你会想怎样赞美神呢？

（让孩子自由回答。）

💡 为什么说三次「圣哉」？
小朋友，撒拉弗说了几次「圣哉」？
我们一起数：
圣哉！圣哉！圣哉！
一共三次！

他们这样赞美，是要告诉我们：神是何等圣洁！

✅ 老师总结
神是独一无二的！
祂完全良善、完全纯洁，没有任何罪。
神是圣洁的，祂配得我们的赞美和敬拜！

🔄 第六部分：最后复习与一起宣告

时间：约 3 分钟

（展示 H — Holy 字母卡。）

老师带领孩子回答

1. H 代表什么？
   孩子：Holy！圣洁！
2. 有没有人可以与神相比？
   孩子：没有！神是独一无二的！
3. 谁创造了天地万物？
   孩子：神！
4. 神会做错事吗？
   孩子：不会！
5. 神有没有任何罪？
   孩子：没有！神是完全纯洁的！
6. 天使怎样赞美神？
   孩子：圣哉！圣哉！圣哉！

🎉 最后一起宣告

老师：God is holy!
孩子：神是圣洁的！

老师：God is one of a kind!
孩子：神是独一无二的！

老师：God is perfectly pure!
孩子：神是完全纯洁的！

🙏 第七部分：结束祷告

亲爱的天父，
感谢祢让我们认识祢。
祢是圣洁的，祢是独一无二的。
没有任何人或事物可以与祢相比。
祢是完全良善、完全纯洁的神。
我们赞美祢，也敬拜祢。
奉主耶稣的名祷告，阿们。

🌟 四、给老师的核心教学重点

整堂课可以反复强调以下三个观念：

1. God is One of a Kind. 🌟
   神是独一无二的，没有任何人或事物可以与祂相比。
2. God is Perfectly Pure. ✨
   神是完全纯洁、完全良善的，祂没有任何罪。
3. God is Worthy of Our Worship. 🙏
   神是圣洁、伟大、满有荣耀的，祂配得我们的赞美和敬拜。

💖 希望留在孩子心中的一句话：
God is holy! 神是圣洁的！
祂是独一无二、完全良善、配得我们敬拜的神！