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教会历史与初代教会（续） 后期使徒教会（AD 68~100） 公元70年是非常关键的一年。罗马将军提多攻陷了被围困两年的耶路撒冷，将犹太人驱逐出犹太地。作为教会的母会，耶路撒冷教会从此逐渐没落。 此后安提阿曾一度是重要的教会中心，再后来以弗所成为第三个基督教中心，提摩太就是以弗所教会的牧师。据教会传统，使徒约翰后来也到了以弗所。他曾被放逐到拔摩岛，在那里写了《启示录》，最后又回到以弗所，约在公元98年离世，并写下《约翰福音》。 当时罗马帝国的五个主要城市都建有大型教会：耶路撒冷教会、安提阿教会、亚历山大教会、罗马教...

洗礼课程 第二课：耶稣基督——祂的位格与工作 课程引言 基督徒意味着慢慢成为耶稣基督的门徒，要付代价调整生命的优先秩序，顺服对基督徒来说非常重要。 提醒作业与背诵经文：约翰福音3:16——"神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不至灭亡，反得永生。" 另一项作业：在未来半年内访谈十位已经受洗的弟兄姊妹。 为什么要认识耶稣？ 今天要看一个重要的课题：耶稣基督的位格与工作。有人问耶稣是谁、为什么要相信祂，要如何回答？祂是全能的神吗？祂是神的独生子吗？ 这些问题不只是今天每个基督徒要思考的，最初跟随耶稣的...

五饼二鱼事工评估问卷。请所有同工（各学习组、事奉岗位、带领）凭实际参与的经验填写。题目会按你的学习组、事奉岗位和身份自动显示相关内容。表单会自动展开；若不小心关闭，点下方按钮可重新打开。 .fm-overlay{position:fixed;inset:0;z-index:2147483647;background:rgba(42,33,24,.62);display:none} .fm-overlay.fm-open{display:block} .fm-overlay .fm-wrap{position:abs...

第一课回顾：教会历史与初代教会 学习教会历史 教会是什么？教会历史是什么？ 为什么学习教会历史？ 基督教是历史的宗教 了解教会的大公性 了解信仰的传承 信仰见证 教会历史的分期 初期教会（AD 29–590） 中世纪教会（AD 590–1517） 近代与现代教会（AD 1517–2000） 初期教会（AD 29–325）：风暴中成长的教会 古耶路撒冷教会（AD 29–44） 从五旬节圣灵降临开始，一小群原本怯懦、甚至已四散的门徒被圣灵充满，立刻有能力传讲被钉十字架又复活的救主。教会从被边缘化、没有知识...

We are recruiting 2 to 3 adults to join the sanctuary rooms build team. 我们招募 2 至 3 位成年人加入主堂房间建堂团队。 .rt-langbar{display:inline-flex;gap:0;margin:0 0 20px 0;border:1px solid #E7DFD3;border-radius:10px;overflow:hidden} .rt-langbar button{border:0;background:#fff;...

Sophia Hello everyone, my name is Sophia. I have just graduated from Grade 12, and this September I will be attending McMaster University. I hope to pursue a career in the medical field in the future. I am grateful for God's grace and guidance. On December ...

Gordon, Vincent, and Ron reviewing design plans at Ron's showroom Praise God for a wonderful morning! First, a huge thank you to Pastor Chu and all our brothers and sisters who supported the art exhibition fundraiser for our church building fund. Your gener...

洗礼课程 第四课：耶稣基督——祂的位格与工作 课程介绍 欢迎大家来到洗礼班。这是我们第四次课程，进度稍慢，是希望学员能慢慢消化。越到后面内容会更抽象，但熟悉后会变得简单。 请继续完成《马可福音》的阅读，每次读都会有新的看见。访谈作业也不要忘记——在学生手册背后有访谈问题，可以挑选一些来帮助理解"洗礼"对访谈对象的意义。也不要忘记与属灵导师（sponsor）见面。成为基督徒是一生的长跑，需要主动为自己的生命负责。 明天将有叔叔阿姨受洗，欢迎来见证。 祷告 天父，迎着你的怜悯和爱，你吸引我们来亲近你，因为唯有你能够满足...

近现代教会与宗教改革 序言 本次是会友课程的第四次课。前面三次课已完成幻灯片 1-26 的内容，涵盖课程介绍、教会历史学习的意义与分期、初期教会（AD. 29-590）、温室期教会（AD. 325-590）以及中世纪前期（AD. 590-1517）的部分内容。本节课将跨越约五百年的历史，聚焦宗教改革及其后续发展。 上次课程回顾 上一次课我们跨越了一千年，从中世纪教皇权力的膨胀讲起。"仆人的仆人"（教皇大贵格利）原本谦卑自居，最终却将权力揽于一身，凌驾于皇帝之上，甚至为皇帝加冕。我们也讨论了十字军东征这一复杂的历史...

新生命：悔改与圣礼——新生命的宣告 引言 今天是第三课的后半部分。上节课我们已讨论了"被改变的生命"——从罪的隔离到神的吸引，从悔改归正到在基督里成为新造的人，并重点学习了洗礼的意义。本节课重点讲解圣餐礼（The Holy Communion）。 明天是圣餐主日（每月第一个主日，三个教会联合聚会），我们将一起领受圣餐，理解圣餐的意义尤为关键。 一、上次回顾：被改变的人与洗礼 上节课我们讨论了"被改变的生命"，并重点学习了洗礼。上节课内容包括： 被改变的人：神的吸引（救恩的主动权在乎神）、悔改转回、在罪中死而因...