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最好的好消息！ 课程安排 6:20-6:40 進教室/自由活動 畫畫，桌遊，摺紙，串珠等等。 6:40-6:45 預備正式開始 可以请孩子们去上厕所等等，收拾好教室。 6:45-6:50 教室守則 舉手、輕聲、彼此相愛、收拾玩具 6:50-7:00 詩歌敬拜 7:00-7:10 遊戲 抱團遊戲 7:10-7:15 吸引注意/破冰 7:15-7:30 圣经故事 7:30-7:45 点心...

⏰ 课程安排 6:20-6:40 進教室/自由活動 畫畫，桌遊，摺紙，串珠等等。 6:40-6:45 預備正式開始 可以请孩子们去上厕所等等，收拾好教室。 6:45-6:50 教室守則 舉手、輕聲、彼此相愛、收拾玩具 6:50-6:55 詩歌敬拜 6:55-7:00 吸引注意/破冰 誰是故事主角 7:00-7:05 互動遊戲 創造動作 7:05-7:30 圣经故事 神是世界的主宰創造者 ...

⏰ 课程安排 時間 活動 內容 6:20–6:40 進教室／自由活動 畫畫、桌遊、摺紙、串珠等 6:40–6:45 預備正式開始 上廁所、洗手、收拾教室 6:45–6:50 教室守則 舉手、輕聲說話、彼此相愛、收拾玩具 6:50–6:55 詩歌敬拜 6:55–7:00 吸引注意／破冰 猜猜...

神創造我有特別的目的！ ⏰ 课程安排 時間 活動 內容 6:20–6:40 進教室／自由活動 畫畫、桌遊、摺紙、串珠等 6:45–6:50 預備正式開始 上廁所、洗手、收拾教室 6:50–6:55 教室守則 舉手、輕聲說話、彼此相愛、收拾玩具 6:55–7:00 詩歌敬拜 7:00–7:05 吸引...

一、課程目標 完成課程後，希望孩子能夠： 知道神創造我們有特別的目的。 明白「榮耀神」就是讓別人從我們的話語和行為中看見神的美好。 記住三個榮耀神的方法：認識神、愛神、信靠神並順服神。 學習把神的話應用在每天的生活中。 核心信息： 「神創造我有特別的目的——我要認識祂、愛祂、信靠祂，用我的生活榮耀祂！」 二、課程流程 準備物品：玩具車或汽車圖片、皇冠、魚的圖片、三張動作字卡、情境卡。 三、老師完整講稿 第一部分：引起動機——這輛車是做什麼的？（3 分鐘） 老師： 小...

⏰ 课程安排 時間 活動 內容 6:20–6:40 進教室／自由活動 畫畫、桌遊、摺紙、串珠等 6:45–6:50 預備正式開始 上廁所、洗手、收拾教室 6:50–6:55 教室守則 舉手、輕聲說話、彼此相愛、收拾玩具 6:55–7:00 詩歌敬拜 7:00–7:05 吸引注意／破冰 看起...

⏰ 课程安排 時間 活動 內容 6:20–6:45 進教室／自由活動 畫畫、桌遊、摺紙、串珠等 6:45–6:50 預備正式開始 上廁所、洗手、收拾教室 6:50–6:55 欢迎/ 教室守則 舉手、輕聲說話、彼此相愛、收拾玩具 6:55–7:00 詩歌敬拜 7:00–7:35 圣经探索 互...

Introduction In this lesson, children will learn that Jesus has power over death and brings lasting joy to His people. Through the story of Jesus raising Lazarus (John 11:1-43), children will see that Jesus is both powerful and compassionate: He has authority ...

⏰ 课程安排 6:20-6:45 進教室/自由活動 畫畫，桌遊，摺紙，串珠等等。 6:45-6:50 預備正式開始 可以请孩子们去上厕所等等，收拾好教室。 6:45-6:55 教室守則 舉手、輕聲、彼此相愛、收拾玩具 6:55-7:00 詩歌敬拜 7:00-7:05 吸引注意/破冰 🎮 听一听，做一做 7:05-7:15 📖 圣经故事 亚当和夏娃 7:15-7:20 🔦 游戏 🔦 照一照，...