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2025-10-25 God Requires His People to Be Holy and Righteous 神要求祂的百姓圣洁公义

⏰ 课程安排

时间 活动内容
6:30-6:40 自由时间,可以请孩子们去上厕所等等。
6:40-6:55

敬拜赞美/祷告

6:55-7:15 吸引注意/破冰
7:15-7:25 圣经探索
7:25-7:45 生活应用/手工
7:45-8:00 点心/谈心时间
8:00 自由时间

🎯 今天我们要学什么?今天我们要学什么?

🌟 帮助小朋友们明白:神是圣洁公义的,我们也必须圣洁公义,才能永远和神在一起!我们也必须是圣洁公义的。神要求我们完全遵守祂的命令!

📖 记忆经文 📖

"那召你们的既是圣洁,你们在一切所行的事上也要圣洁。"

(彼得前书1章15节)

🌟 福音真理3 🌟

神是圣洁公义的

这对你意味着什么?

你必须一直遵守神的命令。

📝 小朋友们今天会:

  • 明白神为我们创造了一个特别的结局——永远和神在一起享受最大的快乐玩一个关于"特别的宝贝"的游戏
  • 了解什么是"圣洁"和"公义"学习神是圣洁公义的
  • 知道神要求我们圣洁,就像祂一样明白我们也要像神一样圣洁
  • 学习神给我们的命令是为了帮助我们知道神给了我们祂的命令
  • 玩"镜子游戏",明白我们要反映神的样子理解为什么我们需要耶稣的帮助
  • 做一个关于圣洁的手工做一个关于"圣洁的镜子"的手工

🎒 需要准备的东西

  • 📖 圣经(老师和每位小朋友都需要)最好是儿童圣经)
  • 🪞🔍 一面手镜一面小镜子(每个小朋友一面,或者分组用)
  • 💎🏺 一个特别的玻璃物品(如透明的玻璃花瓶或水杯)一个特别漂亮干净的玻璃杯或水晶花瓶
  • 🎨 白板和白板笔
  • 📋 福音海报1、2、3(从之前的课程)彩色笔或蜡笔
  • ✂️ 剪刀(老师用)
  • 📄 手工纸(白色和彩色)
  • 🖍️ 彩色笔或蜡笔银色或金色的亮片纸
  • 📄💧 手工纸
  • 🎁 小礼物袋胶水或固体胶
  • 🍪 小点心

🎮 开始游戏:复习时间特别的宝贝

老师:小朋友们好!今天我们要继续我们的"福音旅程"!还记得我们之前学过的吗?让我们一起来复习一下!

📚 福音真理复习

小朋友们,今天老师带来了一样特别的东西!(拿出漂亮的玻璃杯或水晶花瓶)大家看看这个,漂亮吗?

🤔 让我们一起大声说出来:讨论时间:

    • 神是万物的创造主。
      神创造了你。你属于神。神是你的主宰。这个东西看起来怎么样?
    • 神为了祂的荣耀创造了人。
      神创造你是为了让你认识祂、信靠祂、最爱祂。它是干净的还是脏的?
  • 它是特别的还是普通的?
  • 我们应该怎样对待这个特别的东西?
  • 老师:我们已经学习了神创造我们是有特别目的的。今天我们要学习一个非常重要的问题:我们要怎样才能永远和神在一起呢?

    📖 圣经探索:最大的快乐在哪里?

    🎯 旅程的终点

    老师:小朋友们,如果你们要去一个很远的地方旅行,知道旅行的终点是什么地方重要吗?

    🤔 讨论时间:

    • 你们去过哪些很棒的地方旅行?
    • 知道旅行的终点会怎样?会不会让你们很期待?
    • 如果终点是一个很无聊的地方呢?还会不会期待?
    老师:圣经告诉我们,我们的"福音旅程"有一个非常非常美好的终点!让我们一起来看看圣经怎么说。
    对了!这个玻璃杯非常干净、非常漂亮,对不对?它是"特别"的,不是随便的东西。我们不会把它扔在地上,也不会用它来装脏东西,对不对?

    我们要小心地对待它,因为它很特别、很宝贵。

    诗篇86篇12节:🎯 游戏环节:

    "主我的神啊,我要一心称赞你,我要荣耀你的名,直到永远。"现在,老师要请几位小朋友上来。你们每个人说说你们家里有什么"特别的宝贝"——可能是妈妈最喜欢的东西,或者是爷爷奶奶送的礼物。

    老师:小朋友们注意听,这位写诗的人说他要荣耀神直到什么时候?是"直到我死"吗?

    🤔 让小朋友们回答:(让3-4个孩子分享他们家里的"特别宝贝",以及这些东西为什么特别,家里人怎样对待这些东西)

    答案:老师:不是!是"直到永远"很好!大家都知道特别的东西要特别对待。今天,我们要学习一个更重要的真理——神是最特别、最宝贵的!而且神要求我们也要"特别"

    📖

    圣经故事探索

    ⛰️ 通往永远快乐的道路

    老师:对了!"永远"是什么意思呢?就是永远永远,没有结束的时候!神创造我们,是为了让我们能够永远和祂在一起,荣耀祂,享受祂!

    ✨ 最大的快乐!

    老师:那么,永远和神在一起会是什么样子呢?会很无聊吗?会不开心吗?让我们来看看圣经怎么说。

    诗篇16篇11节:

    "你必将生命的道路指示我。在你面前有满足的喜乐,在你右手中有永远的福乐。"

    🤔 理解经文:小朋友们,在前几课里,我们学习了:

    • "在你面前有满足的喜乐"第一课: —— 这是什么意思?神是全能的创造主,祂创造了我们!
    • 小朋友们,什么时候你们最开心?(让孩子们分享)第二课:神创造我们是为了荣耀祂!
    • 去游乐场开心吗?
    • 吃最喜欢的食物开心吗?
    • 收到礼物开心吗?第三课:我们要认识神、爱神、信靠神!
    但是!和神在一起的快乐,比这些加起来还要多得多得多!
    这是最大的、最美好的快乐!而且是永远的!

    今天我们要学习第四个重要的真理。让我先给你们读一节圣经。

    老师:📖 诗篇86篇12节:圣经说,在神的面前有"满足的喜乐"。

    "满足"是什么意思呢?就像是一个杯子,装得满满的水,再也装不下了!神要给我们的快乐就是这样——满满的、完全的快乐!

    🛤️ 通往快乐的道路

    主我的神啊,我要一心称赞你,我要老师:永远但是小朋友们,这节经文还告诉我们另一件重要的事情。它说"你必将生命的道路指示我"。

    荣耀你的名。"

    🤔 思考问题:提问:小朋友们,这里说要荣耀神多久?是"今天"吗?是"一年"吗?

    老师:对了!是"永远"!这是什么意思呢?就是说,一直一直,没有结束的时候!

    神创造我们,不只是让我们在地上活几十年,而是要让我们永远和祂在一起,享受最大最大的快乐!

    🎁 旅程的终点:最大的快乐!

    老师:小朋友们,你们去过旅行吗?比如去游乐园,去海边,去看爷爷奶奶?

    🤔 互动讨论:

    • 什么是"道路"?在路上的时候,你们是不是很期待到目的地?
    • 为什么我们需要一条"道路"才能到达目的地?如果知道目的地很好玩,你们是不是更开心?
    • 如果没有道路,我们能到达目的地吗?如果不知道要去哪里,你们会不会很想知道?
    老师:神告诉我们,有一条特别的"道路"可以通往永远的快乐。这不是普通的道路,而是"生命的道路"。神已经为我们指明了这条道路。作为神按照祂的形象创造的人,我们必须走在这条道路上。
    💡 画道路的活动:
    老师在白板上从左边画一条线到右边,代表"生命的道路"。在右边的终点画一个大大的笑脸,旁边写上"永远的快乐"。
    老师:那么,这条道路要求我们怎样呢?我们必须"是"什么样的人?我们必须"做"什么样的事?让我们一起来看看圣经怎么说。

    🌟 神是圣洁的

    老师:现在我需要几位小朋友来帮助我。我有几张卡片,上面写着圣经的一句话。我们要把这些卡片排列成正确的顺序。
    📝 Build-a-Verse 活动:
    选择六位小朋友,每人拿一张卡片(卡片上分别写着:"那召你们的"、"既是"、"圣洁"、"你们"、"也要"、"圣洁")。让其他小朋友翻开圣经彼得前书1章15节,然后指导拿卡片的小朋友排成正确的顺序。

    彼得前书1章15-16节:

    "那召你们的既是圣洁,你们在一切所行的事上也要圣洁。因为经上记着说:'你们要圣洁,因为我是圣洁的。'"

    🤔 重要问题:

    • 神让我们要成为什么样的人?(圣洁)
    • 为什么我们要圣洁?(因为神是圣洁的)
    • "圣洁"是什么意思呢?
    老师:这是一个很重要的词,我们要好好理解它。"圣洁"这个词的意思是"分别出来"、"特别的"、"纯洁的"。

    💎 用玻璃物品来解释"圣洁"

    老师拿出特别的玻璃物品:小朋友们看,这是什么?(展示透明的玻璃花瓶或杯子)

    🤔 观察玻璃物品:

    • 这个玻璃物品漂亮吗?
    • 它干净吗?清澈吗?
    • 我们会把它放在脏兜里吗?
    • 我们会用它来装垃圾吗?
    • 它是特别的、宝贵的吗?
    老师:对了!这个玻璃物品很美、很干净、很纯净。我们会小心地对待它,把它"分别出来",用在特别的地方。这可以帮助我们理解什么是"圣洁"。

    神是圣洁的,意思是:
    • ✨ 神是完全纯洁的,没有任何不好的东西
    • ✨ 神与一切不洁净、错误、罪恶的东西完全分开
    • ✨ 神是特别的、独一无二的、最宝贵的
    • ✨ 神配得我们最高的尊敬和爱

    😇 我们也要圣洁

    老师:因为我们是按照神的形象被造的,所以圣经说"你们也要圣洁"。这意味着:
    • ✅ 我们要"分别出来",专心爱神、服侍神
    • ✅ 我们要远离罪恶和不好的事情
    • ✅ 我们要保持纯洁,做正确的事
    老师:圣经还说我们要"在一切所行的事上"都要圣洁。"一切所行的事"是什么意思呢?

    🤔 什么是"行为"?

    • 我们说的话
    • 我们做的事
    • 我们的行动
    • 我们对待别人的方式

    所以,"在一切所行的事上要圣洁"就是说:我们要一直、在所有的事情上,都做正确的事!

    ⚖️ 神是公义的

    老师:神不仅是圣洁的,神还有另一个重要的特性——神是"公义"的。"公义"是什么意思呢?

    老师:对了!知道旅程的终点,知道最后会去哪里,这很重要!如果终点很美好,我们就会很期待!

    今天,老师要告诉大家,神已经告诉我们,这个"永远荣耀神"的旅程,终点在哪里!

    📖 诗篇16篇11节:

    "公义"的意思是:你必将生命的道路指示我。
    在你面前有满足的喜乐,
    在你右手中有永远的福乐。"

    ⭐ 动作时间:让我们一起做动作!

    • "在你面前" 总是做正确的事—— (双手指向前方)
    • "满足的喜乐" 完全公平—— (张开双臂,大大地微笑)
    • "永远的福乐" 按照对的标准行事
    • ——
    • ✅ 从不做错事(双手举高,转一圈)
    老师:因为神是圣洁公义的,神做的每一件事都是对的,都是好的。神从来不犯错,从来不做不公平的事。

    作为神的形象,我们也被要求要公义——就是说,我们也要一直做正确的事。

    🪞 镜子游戏:反映神的圣洁

    🎮 互动游戏时间:
    老师拿出手镜,问小朋友们:镜子是用来做什么的?

    🤔 关于镜子的问题:老师:哇!小朋友们,你们知道这是什么意思吗?这就是说:

    • 镜子做什么?(反映、显示)
    • 如果我把镜子对着这个玻璃杯,镜子会显示什么?(玻璃杯的样子)
    • 镜子能改变玻璃杯的样子吗?(不能,它只是反映)
    老师:现在我要把这个美丽的玻璃物品放在镜子前面。小朋友们看,镜子反映出了什么?它显示出玻璃物品的美丽、纯洁和特别。
    💡 重要的应用:
    老师把玻璃物品放在镜子前面,让小朋友们观察镜子里的反映。
    我们就像镜子一样!
    我们被造是为了反映神的圣洁和公义!
    我们应该让别人看到我们的时候,能够看见神的样子!
    老师:小朋友们想一想:如果有人看着你,他们能看到神的圣洁吗?他们能看到神的公义吗?我们要一直反映神的样子,这样才能永远和神住在一起,享受那满足的喜乐!

    📜 神给我们的命令

    老师:但是小朋友们可能会问:"我怎么知道什么是圣洁的行为呢?我怎么知道什么是正确的事呢?我要怎么知道神要我做什么呢?"

    好消息是,神已经告诉我们了!让我们来看两节重要的经文。

    罗马书7章12节:

    "这样看来,律法是圣洁的,诫命也是圣洁、公义、良善的。"

    申命记28章9节:

    "你若谨守耶和华你神的诫命,遵行他的道,他必照着向你所起的誓,立你作为自己的圣民。"

    老师:这两节经文告诉我们什么呢?

    🎯 重要的真理:

    • 📖 神在圣经里给了我们许多命令我们的旅程终点,是和神永远在一起!
    • 这些命令都是圣洁的、公义的、良善的在那里,我们会有满满的快乐——比任何玩具、任何游戏都更快乐!
    • 💡 这些命令告诉我们什么样的想法、感觉、话语和行为是对的
    • 🚶 如果我们要成为神圣洁的子民,我们必须遵守神的命令,走在神的道路上
    • ❤️ 神的命令不是要让我们难受,而是要帮助我们、保护我们、带领我们走向真正的快乐这个快乐会永远永远持续下去,永远不会结束!

    🤔 想一想:神的命令

    • 你们能说出一些神的命令吗?你们觉得什么事情让你们最快乐?比如:要爱神、不可撒谎、要爱人、要孝敬父母等)生日?得到新玩具?去游乐园?)
    • 这些命令是为了惩罚我们吗?这些快乐能持续多久?(一天?一个星期?)
    • 还是为了帮助我们?神给的快乐会持续多久?(永远!)

    🛤️ 通往快乐的道路:圣洁和公义

    老师:但是小朋友们,要到达这个最快乐的地方,我们必须走在正确的道路上。

    就像去游乐园,我们不能随便走,要走正确的路,对不对?

    神告诉我们,要永远和祂在一起,我们必须是一种特别的样子。让我们来看看圣经怎么说。

    📖 彼得前书1章15-16节:

    "那召你们的既是圣洁,
    你们在一切所行的事上也要圣洁。
    因为经上记着说:'你们要圣洁,因为我是圣洁的。'"

    🤔 问题:小朋友们,这里出现了一个特别的词——"圣洁"。你们听过这个词吗?猜猜看是什么意思?

    老师:很好的猜测!现在让老师来解释。"圣洁"这个词有点难,但是我们可以用刚才那个漂亮的玻璃杯来帮助理解。

    (再次拿出玻璃杯)

    💎 什么是"圣洁"?

    • 特别、分别出来的:就像这个玻璃杯,它不是普通的杯子,它是特别的、干净的、分别出来做特殊用途的。
    • 神的命令能保护我们不受伤害吗?完全干净、没有任何脏东西:看这个杯子,里面外面都很干净,没有一点点脏。
    • 完全美好、没有任何不好的东西:它很漂亮,没有破损,没有脏污。
    老师:对了!神的命令就像爸爸妈妈给你们定的规矩一样。爸爸妈妈说"不要碰热炉子",是因为爱你,不想让你受伤。神的命令也是一样,是因为神爱我们,要保护我们,带领我们走向真正的快乐!

    ⚠️ 重要的要求

    老师:神就是这样!神是完全圣洁的。这是什么意思呢?

    老师:现在我们要学习一个非常重要的真理。请小朋友们仔细听。
    为了永远住在神的面前,享受满足的喜乐,
    我们必须:
      一直保持圣洁
    • 🌟 一直做正确的事
      神是特别的,和所有东西都不一样!
    • 一直遵守神所有的命令
    • 🌟 一直走在神的道路上

      不是偶尔,而是一直、永远、在所有的事情上!
    神是完全干净的,祂从来不做错事!
    老师:圣洁公义的神不能和不圣洁、不公义的人住在一起。这就像把我们这个美丽、纯洁的玻璃杯放在一堆脏垃圾里一样——完全不合适!
  • 🌟 神是完全美好的,祂没有任何不好的地方!

  • 🤔 最重要的问题:想一想:如果我们把这个干净漂亮的玻璃杯放在垃圾堆里,会怎么样?

    老师:对了!那会很奇怪,很不对,对不对?干净漂亮的东西,不能和脏的东西放在一起。

    同样的道理,圣洁的神不能和不圣洁的人住在一起!

    所以,如果我们要永远和神在一起,享受那满满的快乐,我们也必须是圣洁的

    🪞 镜子的故事

    老师:现在,老师要用镜子来帮助大家理解。

    (拿出镜子)

    小朋友们,镜子是用来做什么的?

    🤔 回答:(让孩子们回答:照我们的样子,反射我们的脸)

    老师:对了!镜子会反射——它会显示出在它面前的东西是什么样子。

    (把玻璃杯放在镜子前面)

    看,当我把这个漂亮的杯子放在镜子前面,镜子里面会显示出什么?

    ⭐ 互动环节:让几个小朋友轮流上来,把玻璃杯放在镜子前,看镜子里的样子。

    老师:镜子反射出了杯子漂亮、干净的样子,对不对?

    现在,记得吗?在第三课我们学到,神按照祂的形象创造了我们。我们就像是神的"镜子"!

    🌟 我们应该像镜子一样:

    • 你们觉得我们能做到吗?✨ 神是圣洁的 → 我们也要圣洁
    • 我们能一直、在所有的事情上都圣洁公义吗?✨ 神是公义的(总是做对的事)→ 我们也要公义
    • 我们能从来不犯错、从来不做错事吗?
    • 你们这个星期有没有做错事?
    • 神是美好的
    • 有没有不听话?
    • 有没有说过谎话?
    • 有没有对弟弟妹妹不好?我们也要反映神的美好
    老师:这就是一个大问题了。神要求我们圣洁公义,但是我们做得到吗?这是我们接下来的课程要学习的内容。今天我们先要记住:

    今天最重要的真理

    1️⃣ 神创造我们,是为了让我们能够永远和祂在一起
    2️⃣ 在神的面前有最大、最完全的快乐
    3️⃣ 但是要走到那里,有一条特别的道路
    4️⃣ 神是圣洁公义的,我们也必须圣洁公义
    5️⃣ 我们必须一直遵守神的命令,走在神的道路上老师:所以,"圣洁"就是说,我们要像神一样——

    📚 复习三个福音真理

    • 💝 分别出来归给神(我们是属于神的特别的孩子)
    • 💝 远离所有错误和罪(不做不好的事)
    • 💝 在所有事情上都做对的事(思想、说话、行为都要对)

    📜 神的命令:告诉我们怎样圣洁

    🤔 问题时间:但是,小朋友们,我们怎么知道什么是对的事呢?我们怎么知道怎样做才是圣洁的呢?

    老师:现在让我们一起来复习我们学过的三个重要的福音真理。请跟着我大声说:这是个好问题!如果神只是说"你们要圣洁",但不告诉我们怎么做,那我们会很困惑,对不对?

    但是,神爱我们!祂不会让我们猜来猜去。神给了我们祂的命令!

    📖 罗马书7章12节:

    "这样看来,律法是圣洁的,诫命也是圣洁、公义、良善的。"

    📖 申命记28章9节:

    "你若谨守耶和华你神的诫命,遵行祂的道,祂必照着向你所起的誓,立你作为自己的圣民。"

    老师:看到了吗?神给了我们祂的命令(也叫"诫命"或"律法")。这些命令告诉我们:

    • ✅ 什么样的想法是好的
    • ✅ 什么样的话该说
    • ✅ 什么样的事该做
    • ✅ 怎样对待爸爸妈妈
    • ✅ 怎样对待朋友
    • ✅ 怎样爱神

    🌟

    🤔 福音真理1

    互动提问:小朋友们,你们知道神的一些命令吗?

    (引导孩子们说出他们知道的:要爱神、要听爸爸妈妈的话、不可以撒谎、不可以偷东西、要爱别人等)

    神是万物的创造主。老师:说得很好!神的命令在圣经里都有写。神的命令是:

    神创造了你。你属于神。神是你的主宰。

    🌟 福音真理2

    神为了祂的荣耀创造了人。

    神创造你是为了让你认识祂、信靠祂、最爱祂。

    🌟 福音真理3(今天学的!)

    神是圣洁公义的。

    你必须一直遵守神的命令。

    🎨 生活应用:手工活动

    制作"圣洁的镜子"提醒卡

    需要的材料:

    • ✂️🌟 手工纸(白色和彩色)圣洁的——来自圣洁的神
    • 🖍️🌟 彩色笔或蜡笔公义的——完全正确、完全公平
    • 🌟 银色或金色的贴纸(可选)
    • 📏 尺子良善的——对我们有好处,保护我们

    制作步骤:

    ⚠️ 重要的真理:

    要永远和神在一起,享受满满的快乐,我们必须:

    • ✨ 是圣洁公义的
    • 在所有事情上遵守神的命令
    • 一直走在神的道路上
    • 从来不违背神的命令

    老师:小朋友们,你们听到了吗?神说我们要一直圣洁,在所有事情上都要遵守祂的命令。

    这听起来容易吗?

    🤔 诚实时刻:

    • 你们有没有不听爸爸妈妈的话?
    • 你们有没有和兄弟姐妹吵架?
    • 你们有没有撒过谎?
    • 你们有没有拿过不是自己的东西?
    • 你们有没有对爸爸妈妈不礼貌?

    老师:小朋友们,老师要告诉你们一个事实:我们没有一个人能做到完全圣洁

    我们都违背过神的命令。我们都做过错事。

    这是坏消息!但是,记得吗?在第一课我们学到,耶稣来是要带给我们最好的好消息

    下周,我们会学习这个坏消息——我们的罪。但是不要担心,因为神有一个奇妙的计划,要帮助我们!

    🌈 今天学到的重要真理

    复习三个真理:

    1. 准备镜子形状:神是至高无上的创造主。在白色手工纸上画一个大大的镜子形状(圆形或椭圆形)
      神创造了你。你属于神。神是你的王。
    2. 装饰镜子:神创造人是为了荣耀祂。用彩色笔装饰镜子的边框,可以画上花纹、贴上贴纸
      神创造你,是要你认识祂、信靠祂、最爱祂。
    3. 在镜子中间写字:神是圣洁公义的。在"镜子"的中间写上:
      你必须一直遵守神的命令。

    💡 简单总结:

    • "我要反映神的圣洁"✨ 神是完全圣洁的——祂特别、干净、美好
    • 或者"你们要圣洁,因为我是圣洁的"
    我们也要圣洁——像镜子一样反映神
  • 画自己:在镜子里画一个小小的自己,做正确的事情(比如:帮助别人、祷告、读圣经等)✨ 神给了我们命令,告诉我们怎样圣洁
  • ✨ 我们必须遵守神写下承诺:所有在镜子的下面写:"我要遵守神的命令"
  • 的命令,老师提醒:一直当小朋友们在做手工的时候,老师可以在旁边帮助他们,并且问他们一些问题,比如:
    • "镜子是做什么的?"遵守
    • "我们要反映谁的样子?"
    • "什么是圣洁?"
    • "神为什么要求我们圣洁?"只有这样,我们才能永远和神在一起,享受最大的快乐

    🎨

    💬 谈心时间讨论题手工活动:圣洁的镜子

    在吃点心的时候,老师可以和小朋友们讨论以下问题:需要的材料:

    🗨️ 关于永远的快乐:

    • 你觉得和神在一起会是什么样子?硬纸板或厚纸(剪成镜子的形状,老师提前准备)
    • 在神的面前会有什么样的快乐?银色或金色亮片纸(贴在中间做"镜面")
    • 为什么这是最大的快乐?彩色笔
    • 贴纸或装饰物
    • 胶水

    🗨️

    关于圣洁:

    老师说明:

    今天,我们要做一个特别的"提醒镜子"。这个镜子会提醒我们:我们要像镜子一样,反映神的圣洁和公义!

    制作步骤:

    1. 拿到老师给的镜子形状的纸板
    2. 在中间贴上银色或金色亮片纸(这是"镜面")
    3. 在镜子的上方写上:"我要圣洁,因为神是圣洁的"
    4. 在镜子下方写上:彼得前书1:15
    5. 用彩色笔装饰镜子的边框
    6. 可以画上:
      • 爱心 ❤️(代表爱神)
      • 圣经 📖(代表神的话)
      • 星星 ⭐(代表我们要像光一样)

    老师:小朋友们,每次看到这个镜子,就要记得:

    • 什么是圣洁?用你自己的话说一说🪞 神创造我们要像镜子一样
    • 为什么神是圣洁的?🪞 我们要反映神的圣洁
    • 为什么我们也要圣洁?🪞 我们要听从神的命令
    • 那个玻璃物品怎样帮助我们理解圣洁?
    • 🪞

    🗨️ 关于神的命令:

    • 你能说出一些神的命令吗?
    • 神的命令是为了惩罚我们还是帮助我们?
    • 遵守神的命令会让我们更快乐还是更难过?
    • 你觉得完全遵守所有的命令难吗?

    🗨️ 关于自己:

    • 你这个星期做过错事吗?
    • 你能一直做对的事情吗?
    • 如果我们做不到完全圣洁,怎么办呢?但是,我们靠自己做不到,我们需要耶稣的帮助!

    🙏 祷告时间一起祷告

    老师:现在让我们一起来祷告。你们可以跟着我一起说,也可以在心里默默地说。

    祷告:亲爱的天父,

    亲爱的天父,

    谢谢你创造我们,让我们能够认识你。谢谢你爱我们。

    谢谢你告诉我们,在你的面前有最大的快乐。你是圣洁公义的。

    谢谢你是圣洁公义的神。谢谢你给我们命令,告诉我们怎样生活。

    请帮助我们明白什么是圣洁。求你帮助我们明白,我们需要圣洁,才能永远和你在一起。

    请帮助我们想要像你一样圣洁。

    请帮助我们遵守你的命令。

    我们知道我们自己做不到,请帮助我们。也帮助我们知道,我们靠自己做不到,我们需要你的帮助。

    奉耶稣的名祷告,

    阿门!

    📬💝 给爸爸妈妈的话

    💝 亲爱的家长们:

    今天我们学习了一个重要的福音真理:神是圣洁公义的,祂要求我们也圣洁公义。亲爱的家长:

    🏠 在家里可以这样做:

    1. 今天我们学习了第四课:谈论"永远的快乐"神要求祂的子民圣洁公义。

      • 读诗篇16篇11节和诗篇86篇12节
      • 问孩子:为什么知道旅程的终点很重要?
      • 和孩子一起想象:在神的面前会是什么样子?
    2. 解释"圣洁"
      • 找一个家里特别珍贵的物品(比如结婚照、传家宝等)
      • 问孩子:为什么这个东西很特别?我们怎样对待它?
      • 解释:神比这更特别、更宝贵!
      • 读彼得前书1章15-16节
    3. 使用镜子的比喻
      • 让孩子拿着镜子,问:镜子是做什么的?
      • 让孩子假装自己的心是一面镜子
      • 问:你的"心镜"反映出神的样子吗?
    4. 谈论神的命令
      • 读罗马书7章12节和申命记28章9节
      • 列举一些神的命令(不可撒谎、要爱人、要孝敬父母等)
      • 问:这些命令是为了帮助我们还是伤害我们?
      • 举例说明:神的命令如何保护我们
    5. 引导孩子反思
      • 这个星期有没有做错事?
      • 我们能完全遵守所有的命令吗?
      • 这是好消息还是坏消息?
      • 我们最需要什么?(为下一课做准备)

    📖 本周记忆经文:

    "那召你们的既是圣洁,你们在一切所行的事上也要圣洁。"这是福音信息中非常重要的一课。

    (彼得前书1章15节)

    🎯 本周挑战:

    每天睡觉前,和孩子一起回顾这一天:本课重点:

    • 今天我有哪些时候反映了神的圣洁?✨ 我们被造是为了永远和神在一起,享受最大的喜乐
    • 今天我有哪些时候没有遵守神的命令?✨ 神是完全圣洁公义的
    • 我需要神的帮助吗?✨ 我们也必须圣洁公义才能住在神的面前
    • ✨ 神给了我们命令,告诉我们什么是圣洁的生活
    • ✨ 神要求我们完全遵守祂的命令,一直遵守

    重要提醒:记忆经文:这一课可能会让孩子意识到自己做不到完全圣洁,这是正常的!这正是为下一课做准备——我们需要听到关于罪和救恩的好消息。请温柔地引导孩子,让他们知道神爱我们,为我们预备了救恩的道路。

    📚 附加资源

    相关经文:

    • 哈巴谷书1章13节 - 你眼目清洁,不看邪僻,不看奸恶。
    • 诗篇145篇17节 - 耶和华在他一切所行的,无不公义;在他一切所做的,都有慈爱。
    • 利未记19章2节 - 你们要圣洁,因为我耶和华你们的神是圣洁的。
    • 申命记10章12-13节 - 以色列啊,现在耶和华你神向你所要的是什么呢?只要你敬畏耶和华你的神,遵行他的道,爱他,尽心尽性侍奉他,遵守他的诫命、律例,就是我今日所吩咐你的,为要叫你得福。
    • 希伯来书12章14节 - 你们要追求与众人和睦,并要追求圣洁,非圣洁没有人能见主。

    教师笔记:

    "那召你们的既是圣洁,你们在一切所行的事上也要圣洁。"
    (彼得前书1章15节)

    这一课的关键目标:本周在家可以做的:

    • 帮助孩子们理解神是圣洁公义的📖 一起读今天的经文(诗篇16:11,彼得前书1:15-16,罗马书7:12)
    • 帮助他们明白神要求我们也圣洁公义🗣️ 讨论:为什么神的圣洁对我们很重要?
    • 让他们开始意识到这个标准的高度💬 用生活中的例子帮助孩子理解"圣洁"的意思(分别出来、干净、特别)
    • 为下一课关于罪和人的堕落做准备🤔 谈谈神的一些命令,以及为什么这些命令对我们有好处
    • ❤️ 提醒孩子:我们靠自己无法做到完全圣洁,这就是为什么我们需要耶稣
    • 🙏 每天为孩子祷告,求神帮助他们渴望圣洁,并且明白福音的必要性

    注意事项:⚠️ 重要提醒:

    这一课可能会让孩子感到沮丧,因为他们会意识到自己做不到神的要求。这是正常的,也是必要的!这正是下一课要讲的内容。请不要急于"安慰"孩子或淡化神的要求。相反,要帮助他们明白自己的需要,这样他们才能更深地理解和珍惜福音。

      下周预告:

    • 不要让孩子们感到绝望或被定罪
    • 同时要让他们认真对待神的圣洁标准
    • 平衡"神的要求很高"和"神爱我们并预备了救恩"
    • 为福音的好消息创造期待和需要

    下周我们将学习"坏消息"——人的罪。然后我们会继续学习神为我们预备的奇妙救恩计划!