2025-11-22 God Is Merciful to Sinners 神向罪人施怜悯
⏰ 课程安排
| 时间 | 活动内容 |
|---|---|
| 6:30-6:40 | 自由时间，可以请孩子们去上厕所等等。 |
| 6:40-6:55 |
敬拜赞美/祷告 |
| 6:55-7:15 | 吸引注意/破冰 |
| 7:15-7:25 | 圣经探索 |
| 7:25-7:45 | 生活应用/手工 |
| 7:45-8:00 | 点心/谈心时间 |
| 8:00 | 自由时间 |
🎯 今天我们要学什么？
帮助小朋友们明白神是圣洁的，祂恨恶罪，并且会公义地审判罪。
📖 记忆经文 📖
（尼希米记9章17节下）
福音真理6：神是有怜悯的
"罪的工价乃是死。"
（罗马书6章23节上）神向不配的罪人施恩慈。
🌟这对你意味着什么？
你必须依靠神的怜悯才能得救。
📋 今天小朋友们会：
- ✔
神是圣洁的，祂不能容忍罪玩好消息和坏消息的游戏 - ✔
神是公义的审判官复习我们学过的福音真理 - ✔
神已经决定了罪的惩罚就是死亡和地狱明白罪和神的审判就像一道"路障" - ✔
罪人无法靠自己拯救自己听法利赛人和税吏祷告的故事 - ✔ 学习神的怜悯是什么
- ✔ 做一个关于神的怜悯的手工
- ✔ 明白我们必须依靠神的怜悯才能得救
📦🎒 需要准备的东西
圣经圣经（最好是和合本）🍪 小饼干或杯子蛋糕的材料（或微波爆米花）白板和白板笔盘子或大碗好消息和坏消息的卡片（4张坏消息，4张好消息）红色布料（厨房毛巾或红纸）福音真理海报1-6（之前课程制作的）上一课用过的"弄脏的镜子""路障"图片干净的镜子小礼物袋或盒子胶带尼希米记9:17的经文卡片（分成7个词语卡片）经文卡片彩色纸和彩笔彩色笔或蜡笔胶水和剪刀手工纸手工材料：礼物盒图案打印纸
🎮 破冰游戏：好消息还是坏消息？
游戏说明
老师会说一些事情，小朋友们要判断这是"好消息"还是"坏消息"！
🔴 四个坏消息
坏消息1：爸爸在刷墙的时候，不小心把油漆桶打翻在地板上。
坏消息2：早上起床的时候，喉咙疼，还发烧了。
坏消息3：从图书馆借的书弄丢了，这本书很贵。
坏消息4：自行车被人偷走了。
（让小朋友们回答）对了，我们可以叫它们"坏消息"！
🤔 在这四个坏消息中，你们觉得哪一个最糟糕？为什么？
🟢 四个好消息
好消息1：地板上早就铺好了塑料布，油漆没有弄脏地板。
好消息2：医生给了药，身体很快就好了。
好消息3：哥哥在床底下找到了那本书。
好消息4：爸爸妈妈给买了一辆新自行车作为惊喜！
（引导答案：因为它们解决了问题，给坏消息带来了好的结局！）
🤔 你们觉得哪一个好消息最棒？为什么？
📚 复习：我们的福音之旅
我们学过的福音真理：
👨🏫1. 老师准备：神是至高无上的创造主
课前请按照食谱制作饼干、蛋糕或爆米花，但是故意改变烘烤时间，把食物烤焦！例如：如果食谱说烤15分钟，那就烤35分钟，让食物完全烧焦。然后用红布盖住，等课上展示。
🎪 开始活动：烧焦的食物
老师：
小朋友们，今天我给大家准备了特别的点心！（拿出盖着红布的盘子）我昨天晚上特地为你们做的。
我看了食谱，按照上面的步骤做。不过，我觉得我比食谱更聪明，所以我决定改变一个小小的地方。
食谱说要烤15分钟，但是我想："烤得时间长一点，应该会更好吃吧？"所以我就烤了35分钟！
🤔 提问时间：
小朋友们，你们觉得会发生什么事呢？
老师：
让我们一起看看吧！（揭开红布，展示烧焦的食物）
哎呀！发生了什么事？这些饼干/蛋糕/爆米花变成什么样子了？
神创造了你。你属于神。神是你的掌管者。
💬2. 互动环节：神为了祂自己的荣耀创造了人
神创造你是要你最爱祂、认识祂、信靠祂。
3. 神是圣洁和公义的
你必须一直遵守神的命令。
4. 人都是有罪的
你违背了神的命令。你是一个罪人。
5. 神是公义的，祂惩罚罪是对的
你应得神对罪的惩罚——死亡和地狱。你无法拯救自己。
最糟糕的坏消息
帖撒罗尼迦后书1章9节："他们要受刑罚，就是永远沉沦，离开主的面和他权能的荣光。"
🤔 福音是最好的好消息，对不对？
🤔 那么，我们福音之旅的下一站是什么呢？
🤔 有没有办法绕过或者穿过这道"路障"呢？
📖 圣经故事：法利赛人和税吏（路加福音18:10-14）
故事开始
（让小朋友们猜测和讨论）
（让小朋友们举手表决）
法利赛人的祷告
老师：法利赛人站着，自己祷告说...
"神啊，我感谢你，我不像别人那样勒索、不义、奸淫，也不像这个税吏。我一个礼拜禁食两次，凡我所得的都捐上十分之一。"
让小朋友们观察烧焦的食物小朋友们，你们听到法利赛人在祷告中说什么了吗？闻一闻（小心别靠太近）法利赛人在感谢神什么呢？说说看上去是什么样子法利赛人有没有说自己做错了什么事？小朋友们会用什么词来形容？法利赛人觉得自己是个罪人吗？
（黑色的、难闻的、不能吃的）回答：不觉得！他觉得自己很好！）
（让小朋友们回答）
🤔
（引导答案：他在感谢神让他比别人好）
🤔
（回答：没有！）
🤔
税吏的祷告
🤔 讨论问题：税吏远远地站着，连举目望天也不敢...
这些食物看起来好吃吗？角色扮演：让一位小朋友站在教室的角落，低着头，不敢抬头看前面。让小朋友们感受税吏的姿态。你们想吃这些烧焦的食物吗？为什么不想？
税吏只捶着胸说：
"神啊，开恩可怜我这个罪人！"
（回答：远远地站着，在角落里）
🤔 税吏敢不敢抬头看天？
（回答:不敢！）
🤔 为什么税吏要捶着胸呢？这说明他心里感觉怎么样？
（引导答案：他很难过，很痛苦，因为他知道自己是个罪人）
🤔 税吏在祷告中求神做什么？
（回答：求神开恩可怜他！）
什么是"怜悯"？
例子1：小明不小心打破了妈妈最喜欢的花瓶。按理说，妈妈应该很生气，惩罚小明。但是妈妈看到小明真的很难过，很后悔，就原谅了他，没有惩罚他。这就是妈妈对小明施怜悯！
例子2：小红上学迟到了，按照学校规定应该罚站。但是老师了解到小红是因为帮助一位摔倒的老奶奶才迟到的，就没有罚她。这就是老师对小红施怜悯！
（引导答案：就是当我们做错事、应该受惩罚的时候，别人却不惩罚我们，反而对我们好，原谅我们！）
🤔 税吏求神怜悯他，说明税吏觉得自己应不应该受惩罚？
（回答：应该受惩罚！因为他是罪人！）
🤔 税吏觉得自己能不能靠自己变成好人？
（回答：不能！他必须求神帮助他！）
耶稣的评论
是觉得自己很好的法利赛人？
还是知道自己是罪人的税吏？
（让小朋友们投票，然后公布答案）
老师：
对！这些食物已经被毁坏了，不能吃了，应该扔掉。
我本来想做一件好事，给你们准备好吃的点心。但是因为我不听食谱的话，只改变了一个小小的地方，结果把整个食物都毁掉了！
小朋友们，今天我们要学习一个非常重要的道理。这些烧焦的食物，会帮助我们明白一些关于神和罪的真理。
📖 圣经探索：神看我们的罪
第一部分：复习上一课
👨🏫 老师说明：拿出上一课用过的"弄脏的镜子"和干净的镜子。
老师：
小朋友们还记得上一课我们学了什么吗？我们学习了亚当和夏娃的故事。
（举起干净的镜子）神创造亚当和夏娃的时候，他们的心是干净的、圣洁的，就像这面干净的镜子。
但是，他们不听神的话，吃了神说不可以吃的果子。就只是这一次不听话，只是吃了一个果子，你们觉得没什么大不了的吗？
🤔 提问：亚当和夏娃不听神的话，只犯了一次错，真的没关系吗？
老师：
（举起弄脏的镜子）因为他们不听神的话，他们的心就变得黑暗、有罪了，就像这面脏镜子。
（同时举起烧焦的食物）就像这些食物，我只改变了一个地方，整个食物就被毁掉了。
亚当和夏娃只犯了一次罪，他们的心就完全被罪污染了。
🎭 互动环节：
让两个小朋友上来，一个拿烧焦的食物，一个拿脏镜子，站在前面。
老师：现在，请你们告诉大家，这些东西还能用吗？
第二部分：神看罪
老师：
小朋友们，现在我要问你们一个问题：
如果妈妈给你们准备了生日派对，请了很多朋友来。但是妈妈端出来的蛋糕是这样的（指着烧焦的食物），上面还涂了脏脏的机油、泥土和腐烂的食物，你们觉得怎么样？
🤔 讨论问题：耶稣说："我告诉你们，这人（税吏）回家去比那人（法利赛人）倒算为义了。"
你们会吃这个蛋糕吗？你们会对妈妈说"没关系，这个蛋糕很好"吗？如果有人说"这个蛋糕很好，可以吃"，那是说实话还是说谎？为什么我们不应该吃这样的蛋糕？
（引导讨论，然后总结）
⚠️💡 重要的真理：
小朋友们，有没有想过，我们的罪在神眼中，就像这些烧焦的、脏脏的食物一样？
神是完全圣洁的、完全干净的。祂看到罪的时候，就像我们看到这些烧焦的、脏脏的食物一样。
老师：
圣经告诉我们神是什么样的。让我们一起来看看。
第三部分：圣经怎么说
📖1. 经文一：哈巴谷书1章13节法利赛人觉得自己很好
"你（神）眼目清洁，不看邪恶，不看奸恶。"
老师：
这节经文告诉我们，神的眼睛是完全纯洁、完全干净的。
神看到罪的时候，祂不能假装没看见，不能说"没关系"。因为神是圣洁的，祂恨恶一切的罪。
他不觉得自己是罪人，不觉得自己需要神的帮助。他靠自己的好行为，觉得神应该喜欢他。
🎭2. 角色扮演：税吏知道自己是罪人
他知道自己做错了很多事，应该受惩罚。他知道自己没有办法靠自己变好。所以他求神怜悯他、帮助他。
请三个小朋友上来：3. 神看人的心
神不看外表，神看我们的心。税吏谦卑地来到神面前，承认自己是罪人，依靠神的怜悯。这正是神所喜悦的！
应用到我们自己
（回答：是的！罗马书3:23说"世人都犯了罪"）
🤔 我们能不能靠自己的好行为让神喜欢我们？
（回答：不能！我们还是罪人，我们的罪就像"路障"挡住了我们）
🤔 那我们应该怎么办？
（引导答案：我们要像税吏一样，求神怜悯我们！）
🎁 神的怜悯是礼物
（回答：礼物！）
🤔 礼物是什么意思？
（引导答案：礼物是别人送给我们的好东西，我们不用付钱，不用做什么事情才能得到）
🤔 如果有人送你礼物，你应该怎么说？
（回答：谢谢！）
一个小朋友代表"神的圣洁"（站得直直的，表情严肃）我们没有赚到的一个小朋友拿着烧焦的食物代表"罪"我们不配得到的一个小朋友当旁白送礼物的人自己愿意给我们的- 是好东西，让我们开心的
旁白：这是圣洁的神。这是罪。神能看着罪说"没关系，这很好"吗？
"神"：（摇头，转过身去）不！罪是可怕的，我不能容忍罪！
📖
"我耶和华说话是凭公义，讲正直的事。"
老师：
这节经文告诉我们什么？
拼经文游戏
神永远说真话，祂不会说谎选7位小朋友到前面来神是公义的，祂知道什么是对的，什么是错的每人拿一张词语卡片神决定什么是对的惩罚其他小朋友翻到尼希米记9:17，帮助指挥前面的小朋友按正确顺序排列- 排好后，全班一起大声读出来
不轻易发怒，有丰盛慈爱的神..."
（尼希米记9章17节下）
（让小朋友们找出经文中的关键词：饶恕、恩典、怜悯、慈爱）
🤔 神会不会很快就生气，马上惩罚罪人？
（回答：不会！经文说"不轻易发怒"）
🤔 神准备好要做什么？
（回答：饶恕罪人！）
🤔 神为什么准备好饶恕罪人？是因为我们配得吗？
（回答：不是！是因为神有恩典、有怜悯、有慈爱！）
💝 神的怜悯是礼物，因为：
🤔1️⃣ 想一想：我们不配得 - 我们是罪人，应该受惩罚
如果你做错事，爸爸妈妈假装没看见，说"没关系，你没做错"，这样好吗？2️⃣ 我们没有赚到 - 我们做再多好事也不够
如果老师看到有同学欺负你，却说"这没什么大不了的"，你会觉得公平吗？3️⃣ 神自己愿意给 - 神有恩典和怜悯
老师：
对！当有人做错事的时候，如果我们假装没看见，那是不对的。
神是公义的审判官。祂看到罪的时候，必须要公正地审判。
第四部分：罪的惩罚
老师：
小朋友们，当爸爸妈妈看到你们做错事的时候，他们会怎么做？
（让小朋友们回答）
对！爸爸妈妈会给你们惩罚，因为你们做错了事。
那么，神看到我们犯罪的时候，祂会怎么做呢？神决定了什么样的惩罚呢？
📖 经文三：罗马书6章23节上
"罪的工价乃是死。"
老师：
"工价"是什么意思呢？工价就是你工作后应该得到的钱。
比如，爸爸去上班，工作了一整天，公司就要给爸爸工资，因为这是爸爸应该得到的。
这节经文说："罪的工价乃是死。"是什么意思呢？
💬 互动解释：
拿出一张纸，写上"罪"，另一张纸写上"死"。
老师：当我们犯罪的时候，我们"赚"到了什么？我们"应该得到"什么？
（把两张纸放在一起）
老师：我们应该得到的是"死"。这是我们自己"赚"来的。
🤔4️⃣ 想一想：这是最好的礼物
你有没有想过，我们做错事，其实是"赚"了神的惩罚？
📖 经文四：以弗所书5章6节下
"神的忿怒必临到那悖逆之子。"
老师：
"忿怒"是什么意思？就是非常非常生气。
神看到罪的时候，祂非常生气。因为罪破坏了神美好的创造，罪伤害了人，罪得罪了圣洁的神。
所以，做错事、不听神话的人，会受到神的忿怒。
📚 圣经故事回顾：
让小朋友们想想圣经里神审判罪人的例子：神的饶恕和慈爱
🌊
穿过"路障"
📖 经文五：帖撒罗尼迦后书1章9节
"他们要受刑罚，就是永远沉沦，离开主的面和祂权能的荣光。"
福音真理6
⚠️ 最严重的惩罚神是有怜悯的
这节经文告诉我们，神对罪最严重的惩罚是什么：神向不配的罪人施恩慈
这对你意味着什么？
你必须依靠神的怜悯才能得救
"永远沉沦"：就是永远永远受痛苦，永远不会结束"离开主的面"：就是永远不能和神在一起，永远不能经历神的爱
这个地方叫做"地狱"。
老师：
（回答：不能！）
🤔
还记得我们以前学过的吗？神创造我们是为了什么？
如果我们像税吏一样，知道自己是罪人，谦卑地求神怜悯我们，会怎么样？
（让小朋友们回答）
对！神创造我们，是要我们荣耀祂，永远和祂在一起享受快乐。
但是，因为罪，我们会怎么样？我们会得到完全相反的结果：
不是永远快乐，而是永远痛苦不是和神在一起，而是永远离开神
第五部分：我们能自己救自己吗？神的怜悯有多大？
老师：
现在，我要问小朋友们一个问题：
（举起烧焦的食物）这些烧焦的饼干，能不能自己变回好吃的饼干？
（让小朋友们回答）
对！不能！这些饼干不能自己"不烧焦"。
🎭 小实验：
请一个小朋友上来，对着烧焦的食物说：
"饼干啊饼干，请你变回好吃的样子吧！"
饼干会变回去吗？（不会！）
请另一个小朋友用手碰碰饼干，能把它变回去吗？（不能！）
老师：
（举起脏镜子）这面脏镜子，能不能自己变干净？
（让小朋友们回答）
对！不能！镜子不能自己把自己弄干净。
💔 我们也一样！
小朋友们，我们的心因为罪变得黑暗了，我们能不能靠自己变回圣洁呢？
不能！
我们完全没有办法救自己！
🤔 想一想：
我们能不能靠做很多好事来救自己？"但当神我们救主的恩慈和他向人所施的慈爱显明的时候，
他便救了我们，并不是因我们自己所行的义，
乃是照他的怜悯..."
（不能）我们能不能假装自己没有罪？（不能）我们能不能说"我的罪不多，只是一点点"？（不能）我们能不能靠自己变成圣洁的人？（不能）
这节经文告诉我们：
老师：✨ 神是我们的救主
小朋友们，这真是最坏的坏消息：✨ 神有恩慈和慈爱
✨ 神要救我们
✨ 不是因为我们做的好事
✨ 是因为神的怜悯
✗ 我们都是罪人✗ 我们应该得到神的惩罚：死亡和地狱✗ 我们完全没有办法救自己
听到这个坏消息，你们会不会觉得很难过、很害怕？
💬 分享时间：
让小朋友们分享：
听到这些话，你有什么感觉？你会害怕吗？你知道自己是罪人吗？
🌟 但是，还有希望！
小朋友们，虽然这是最坏的坏消息，但是神没有让我们一直停在这个坏消息里。
神爱我们！祂为我们预备了救恩！
虽然我们不能救自己，但是神可以救我们！
这就是为什么耶稣来到世界上！
老师：
在接下来的几课里，我们会学习神怎样预备了救恩。
我们会学习耶稣怎样为我们死在十字架上。
我们会学习最好的好消息是什么！
但是今天，我们必须先明白最坏的坏消息，这样我们才能真正明白福音有多么宝贵！
🎨 手工活动：记忆卡片怜悯的礼物
制作"记忆经文"卡片制作步骤
材料：
硬纸卡片（每个小朋友一张）礼物盒图案打印纸（每人一张）- 彩色笔或蜡笔
红色、橙色、黄色纸（代表火焰）胶水胶水或胶棒可选：彩色纸条、贴纸装饰
👨🏫 步骤：
在卡片中间写上记忆经文："罪的工价乃是死"（罗马书6:23上）给礼物盒涂上漂亮的颜色用红色、橙色、黄色纸剪出火焰的形状在礼物盒上方写上："神的怜悯"把火焰贴在卡片下方，提醒我们神对罪的审判在礼物盒里面或周围写上：- "神爱我"
在卡片上方画一颗黑色的心，代表我们有罪的心"神饶恕罪人"装饰卡片"我需要神的怜悯"
- 在礼物盒下方写上尼希米记9:17（或让老师帮忙写）
- 装饰礼物盒，让它看起来很漂亮
- 播放轻柔的敬拜音乐
- 走到每个小朋友身边，问他们今天学到了什么
- 帮助年纪小的孩子写字
- 鼓励小朋友们把这个手工带回家，给爸爸妈妈讲今天学到的
🙏 祷告和总结
今天我们学到了：
老师：1️⃣ 我们都是罪人，我们的罪就像"路障"挡住了我们
这张卡片会提醒我们今天学到的重要真理：2️⃣ 我们不能靠自己的好行为得救
3️⃣ 神是有怜悯的，祂愿意饶恕罪人
4️⃣ 神的怜悯是礼物，是我们不配得的
5️⃣ 我们必须依靠神的怜悯才能得救
6️⃣ 我们要谦卑地来到神面前，像税吏一样求神怜悯我们
你有没有认识到自己是罪人？
你有没有求神怜悯你？
带领祷告：
亲爱的天父，
谢谢你今天教导我们关于你的怜悯。
我们承认我们都是罪人，我们不配得到你的爱。
我们不能靠自己的好行为来拯救自己。
但是你有恩典、有怜悯、有慈爱。
你乐意饶恕人，你不轻易发怒。
求你帮助我们明白，我们必须依靠你的怜悯才能得救。
求你帮助我们像税吏一样，谦卑地来到你面前。
谢谢你爱我们，谢谢你怜悯我们。
奉耶稣的名祷告，阿门！
💝 给爸爸妈妈的话
亲爱的家长：
今天我们学习了福音的第六个真理：神是有怜悯的，祂向不配的罪人施恩慈。这意味着我们必须依靠神的怜悯才能得救。
📖 今天学习的经文：
- 路加福音18:10-14（法利赛人和税吏）
- 尼希米记9:17下
- 帖撒罗尼迦后书1:9
- 提多书3:4-5上
💬 本周在家可以和孩子讨论的问题：
- 什么是怜悯？举一个生活中怜悯的例子。
- 法利赛人和税吏有什么不同？他们的祷告有什么不同？
- 为什么我们需要神的怜悯？我们能不能靠自己的好行为得救？
- 神的怜悯为什么是礼物？礼物和我们赚到的东西有什么不同？
- 你更像法利赛人还是税吏？我们应该怎样来到神面前？
🏠 本周家庭活动建议：
- 复习记忆经文：每天和孩子一起背诵尼希米记9:17下
- 一起祷告：教导孩子像税吏一样谦卑地祷告
- 讲怜悯的故事：分享你向孩子施怜悯的例子，或者别人向你施怜悯的例子
- 读圣经故事：一起读路加福音18:9-14，讨论故事的意思
- 看孩子的手工：让孩子给你讲解他/她做的"怜悯的礼物"手工
🙏 为孩子祷告：
求神帮助您的孩子：
我们都是罪人认识到自己是罪人，需要神的怜悯罪的惩罚是死亡不要像法利赛人那样骄傲，觉得自己很好我们需要神的救恩像税吏一样谦卑地来到神面前- 明白神的怜悯是礼物，不是我们赚来的
- 知道只有依靠神的怜悯才能得救
📝 记忆经文（二选一）：
选项1："但你是乐意饶恕人，有恩典，有怜悯，不轻易发怒，有丰盛慈爱的神..." （尼希米记9:17下）
选项2（福音真理6）：神是有怜悯的。祂向不配的罪人施恩慈。这对你意味着什么？你必须依靠神的怜悯才能得救。
⚠️ 重要提醒：
这一课是福音的关键转折点。孩子们需要明白：
- 我们不能靠自己的好行为得救（这是很多人的误解）
- 我们必须依靠神的怜悯（这是福音的核心）
- 谦卑地承认自己是罪人是第一步（像税吏一样）
把这张卡片带回家，每天看一看，背诵记忆经文。
🙏 一起祷告
亲爱的天父，
感谢祢今天教导我们这些重要的真理。
我们知道祢是圣洁的，祢恨恶罪。
我们也知道我们都是罪人，我们应该受到祢的惩罚。
我们靠自己不能救自己。
但是，感谢祢爱我们，为我们预备了救恩。
帮助我们记住今天学到的真理。
帮助我们明白我们需要耶稣。
奉耶稣的名祷告，阿门！
💝 给爸爸妈妈的话
📚 今天我们学习了：
神是圣洁的，祂不能容忍罪神是公义的审判官罪的惩罚是死亡和地狱我们不能靠自己救自己
📖 记忆经文：
"罪的工价乃是死。"（罗马书6:23上）在接下来的课程中，我们会学习神如何通过耶稣基督向我们施怜悯、拯救我们。请继续为您的孩子祷告，求神打开他们的心，明白这些宝贵的真理！
🏡 本周在家可以做的：如果您有任何问题或需要帮助，请随时联系我们。愿神祝福您的家庭！
💬 和孩子讨论：
让孩子想象一个烧焦的蛋糕或脏脏的食物，讨论为什么不能吃解释神看我们的罪就像我们看烧焦的食物一样一起读罗马书6:23上，讨论"工价"是什么意思问孩子：我们能不能靠自己救自己？为什么不能？
📖 一起读经：
哈巴谷书1:13上罗马书6:23上以弗所书5:6下
🙏 祷告要点：
为孩子能明白罪的严重性祷告为孩子能认识到自己是罪人祷告为孩子能明白自己需要救主祷告感谢神为我们预备了救恩
⚠️ 重要提醒：
这一课的内容可能会让孩子感到害怕或难过。请耐心地向孩子解释，虽然这是坏消息，但神已经为我们预备了救恩。在接下来的几课里，我们会学习神的拯救计划。
鼓励孩子诚实地面对自己的罪，同时也要让孩子知道神的爱和恩典。