2026-01-24 Where Is Your Treasure 你的宝藏在哪里
⏰ 课程安排
| 时间 | 活动内容 |
|---|---|
| 6:30-6:40 | 自由时间，可以请孩子们去上厕所等等。 |
| 6:40-6:55 |
敬拜赞美/祷告 小公主小王子：https://www.youtube.com/watch?v=R439SvTJUrM I am not my own: https://www.youtube.com/watch?v=zeEznQWhGdA |
| 6:55-7:15 | 吸引注意/破冰 |
| 7:15-7:25 | 圣经探索 |
| 7:25-7:45 | 生活应用/手工 |
| 7:45-8:00 | 点心/谈心时间 |
| 8:00 | 自由时间 |
🎯 今天我们要学什么？
- 🌟 我们珍惜什么，显明我们真正爱什么
- 💎 神是最大的宝藏，配得我们最大的爱
- 🎁 真正持久的幸福，是在最爱耶稣里找到的
📖 记忆经文 📖
"我也将万事当作有损的，因我以认识我主基督耶稣为至宝。
我为他已经丢弃万事，看作粪土，为要得着基督。"
（腓立比书3章8节）
🌈 福音真理 12 🌈
神是最大的宝藏，配得我们最大的爱。真正持久的幸福，是在最爱耶稣里找到的。
💫 这对你意味着什么？
如果你信靠耶稣，你会发现祂比世界上任何东西都要宝贵！最爱耶稣会带给你永远的快乐和满足！
🎒 小朋友们今天会：
- ✔️ 听少年财主的故事（马太福音19:16-22）
- ✔️ 玩"宝藏测试"游戏
- ✔️ 学习马太福音6:21——你的财宝在哪里，你的心也在那里
- ✔️ 明白为什么神是最大的宝藏
- ✔️ 听腓立比书3:8——保罗把耶稣看作至宝
- ✔️ 做一个"心中的宝藏"手工
📦 需要准备的东西
- 📖 圣经（中英文）
- 📝 白板或海报纸
- 🖊️ 白板笔或马克笔
- 🎁 礼品袋
- ❤️ 心形图案（大的，中间可以贴卡片）
- 📋 8个"宝藏"卡片：运动、金钱、游戏、电视、玩具、宠物、朋友、家人
- 🌟 "神"字卡片（圆形，可以贴在心形中间）
- 🎨 手工材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸
- 🍪 小点心
📖 圣经依据
- 📕 马太福音 19:16-22
- 📕 马太福音 6:21
- 📕 腓立比书 3:8
- 📕 诗篇 16:11
- 📕 马可福音 12:29-31
- 📕 路加福音 12:34
🎮 吸引注意/破冰：复习与开场
🎯 回顾第一课
老师：小朋友们，还记得我们第一次上课的时候学的故事吗？我们学了一个什么都不能做的人！谁记得他是谁？
孩子们可能回答："把他抬到屋顶！""从屋顶上放下来！""耶稣医治了他！"
老师：太棒了！那个瘫痪的人想要什么？（能走路！）对！他来到耶稣这里，想要被医治。
今天，我们要学习另一个来找耶稣的人。这个人也想要什么东西。但是这个故事的结局很不一样！让我们一起来看看发生了什么！
📖 圣经探索：你的宝藏在哪里？
📕 少年财主的故事
老师：让我们打开圣经，看看这个故事！请小朋友们翻到马太福音19章16节。老师会读这段经文，每当我停下来的时候，请你们一起大声读出划线的词！
"有一个人来见耶稣，说：'夫子，我该做什么善事才能得永生？'耶稣对他说：'你为什么以善事问我呢？只有一位是善的。你若要进入永生，就当遵守诫命。'他说：'什么诫命？'耶稣说：'就是不可杀人，不可奸淫，不可偷盗，不可作假见证，当孝敬父母，又当爱人如己。'那少年人说：'这一切我都遵守了，还缺少什么呢？'耶稣说：'你若愿意作完全人，可去变卖你所有的，分给穷人，就必有财宝在天上；你还要来跟从我。'那少年人听见这话，就忧愁地走了，因为他的产业很多。"
孩子们："他想知道怎样得永生！"
老师：对！这是一个非常非常重要的问题！这个年轻人想要得到永生——就是永远和神在一起！
孩子们："诫命！""神的命令！"
老师：对！那个年轻人觉得自己有没有遵守这些诫命？（有！）他说："这一切我都遵守了！"
但是，这个年轻人还是觉得自己缺少什么。他知道还有什么东西不对劲。所以他问耶稣："我还缺少什么呢？"
孩子们："变卖他所有的！""分给穷人！""跟从耶稣！"
老师：太对了！耶稣说，如果他真的想得永生，就要：
2️⃣ 把钱分给穷人
3️⃣ 来跟从耶稣
孩子们："他很难过！""他走了！"
老师：对。他"忧愁地走了"。为什么呢？圣经说："因为他的产业很多。"
这个年轻人有很多很多东西——很多钱、很多房子、很多财产。他太爱这些东西了，不愿意放弃它们！
❤️ 你的心在哪里？
老师：这个故事为什么这么重要呢？耶稣到底想要告诉这个年轻人什么？
那个年轻人以为，只要做好事、遵守规矩，就能得到永生。就像检查一个清单，打勾勾一样简单！
但是耶稣知道，这个年轻人的心有一个大问题。他真正爱的、珍惜的，不是神，而是他的财产！
让我们读一节很重要的经文，是耶稣说的话：
"因为你的财宝在哪里，你的心也在那里。"
老师：这是什么意思呢？
我们珍惜什么——我们觉得什么东西很宝贵、很重要——就显明我们真正爱什么！
耶稣想要让这个年轻人明白：你说你爱神，但其实你更爱你的钱和财产！
为什么这个故事对我们每个人都重要？因为我们都珍惜一些东西。我们最爱的东西，会决定我们是永远快乐还是永远难过！
💎 宝藏测试
老师：现在我们来做一个"宝藏测试"！老师这里有一个礼品袋，里面有8张卡片。每张卡片上写着人们喜欢、珍惜的东西。
老师：让我们一个一个来看看，这些东西能不能填满我们的心！
1️⃣ 运动
老师：有些人最爱运动——踢足球、打篮球、跑步！运动很好，但它能填满你的心吗？
2️⃣ 金钱
老师：有些人最爱钱！但是钱能给你永远的快乐吗？那个少年财主有很多钱，但他还是忧愁地走了！
3️⃣ 游戏
老师：有些人最爱玩游戏——手机游戏、电脑游戏！游戏好玩，但它能填满你的心吗？
4️⃣ 电视
老师：有些人最爱看电视、看动画片！但看电视能让你永远满足吗？
5️⃣ 玩具
老师：有些人最爱玩具！新的乐高、新的洋娃娃！但是玩具会坏掉、会旧掉，对不对？
6️⃣ 宠物
老师：有些人最爱宠物——小狗、小猫、小兔子！宠物很可爱，但它们能给你永生吗？
7️⃣ 朋友
老师：有些人最爱朋友！朋友很重要，但朋友能给你永远的快乐吗？
8️⃣ 家人
老师：有些人最爱家人——爸爸妈妈、兄弟姐妹！我们应该爱家人，但就算最爱家人，也不能给你永生的应许！
老师：每个人都有自己喜欢、珍惜的东西。这些东西可以给我们一些快乐，而且很多都是神赐给我们享受的美好礼物！
有些东西，比如朋友和家人，我们应该爱他们、珍惜他们！
但是，就算最爱你的家人，也不能给你永生的应许。也不能给你"满足的喜乐"和"永远的福乐"（诗篇16:11）。
孩子们："神！"
🌟 最大的宝藏：神自己！
老师：完全正确！【展示上节课的"最大的宝藏"图案，或者重新画一个写着"神"的大圆圈】
孩子们："神！"
老师：让我们一起回忆！关于神，我们学了什么？
• 神是唯一的真神！
• 神创造了一切！
• 神是永远的王！
• 神是圣洁的、公义的！
• 神是慈爱的、有怜悯的！
• 神差遣耶稣来拯救罪人！
• 耶稣为我们的罪死在十字架上！
• 神应许给我们永生！
• 神应许我们永远和祂在一起！
老师：你们看！只有"神"能完美地填满我们的心！
圣经里有一个非常爱神的人，他的名字叫保罗。让我们听听保罗怎么说！
"我也将万事当作有损的，因我以认识我主基督耶稣为至宝。我为他已经丢弃万事，看作粪土，为要得着基督。"
老师：哇！保罗说什么？
保罗说，耶稣是这样宝贵的宝藏，所有其他东西相比之下就像垃圾一样！
保罗愿意放弃一切，为了得着耶稣！因为耶稣配得我们最大的爱！
💖 我们怎样显明耶稣是我们最大的宝藏？
老师：如果你信靠耶稣，祂会成为你生命中最重要的！比任何人、任何东西都重要！
• 去教会敬拜神，而不是选择去玩
• 热心地和别人分享耶稣
• 即使很难，也顺服耶稣
• 为了跟随耶稣，愿意放弃一些东西
老师：有时候，基督徒为了跟随耶稣，会"失去"一些东西。
有些人可能会被家人或朋友拒绝。有些人可能会失去金钱或舒适的生活。有些人甚至去到很远的地方当宣教士，帮助别人认识耶稣！
但是他们知道，耶稣比这一切都更宝贵！得着耶稣，就得着了最大的宝藏！
🙏 祷告时间
亲爱的天父神，
感谢祢是最大的宝藏。
感谢祢配得我们最大的爱。
感谢祢差遣耶稣来拯救我们，
让我们可以认识祢、爱祢、享受祢。
求祢帮助我们明白，祢比世界上任何东西都宝贵。
求祢帮助我们最爱祢，
把祢放在我们心中最重要的位置。
求祢帮助我们愿意为了跟随祢，放弃任何拦阻我们的东西。
奉耶稣的名祷告，阿们！
🎨 手工活动：心中的宝藏
💎 制作"心中的宝藏"手工
老师：现在我们要做一个特别的手工，提醒我们神是最大的宝藏，配得我们最大的爱！
- 彩色纸（红色、粉色、金色）
- 心形模板（老师提前画好）
- 8张小卡片（写宝藏）
- 1张大圆形卡片（写"神"字）
- 剪刀、胶水、彩笔、贴纸
- 剪一个大心形（红色或粉色纸），或者使用老师准备的模板
- 在心形中间画一个圆圈（或贴一个圆形贴纸）
- 在心形上方写："爱__________作为我最大的宝藏！"（中间留空）
- 剪8张小卡片，在每张卡片上写一个"宝藏"：
- 运动
- 金钱
- 游戏
- 电视
- 玩具
- 宠物
- 朋友
- 家人
- 把8张小卡片贴在心形周围
- 剪一张圆形卡片（金色），写上"神"，贴在心形中间的圆圈里
- 在底部写上马太福音6:21或腓立比书3:8的经文（或部分经文）
- 装饰你的作品（用彩笔、贴纸等）
【制作期间播放轻柔的赞美诗歌，老师走动帮助孩子，并个别交谈，加深今天学习的内容】
✨ 完成后活动：
老师：太棒了！每个小朋友都有一个美丽的"心中的宝藏"！让我们一起举起我们的作品，大声说：
神配得我最大的爱！
我要最爱耶稣，
因为祂比任何东西都宝贵！
真正持久的幸福，
是在最爱耶稣里找到的！"
🍪 点心/谈心时间
老师：现在让我们一起享用神赐给我们的美味点心，边吃边聊聊天。
💬 谈心分享时间
老师：在享用点心的时候，我们可以一起聊聊天。老师问几个问题，小朋友们可以自由分享：
- 🌟 今天你学到了什么新东西？
- 💎 8个"宝藏"中，哪一个最容易成为你最爱的东西？
- 🤔 为什么神是最大的宝藏？
- ❤️ 你怎样显明你最爱耶稣？
- 😊 有什么东西可能会拦阻你最爱耶稣吗？
- 🙏 你想为什么事情感谢神？
- 我们珍惜什么，显明我们真正爱什么
- 少年财主爱他的财产超过爱神
- 你的财宝在哪里，你的心也在那里（马太福音6:21）
- 神是最大的宝藏，配得我们最大的爱
- 保罗把万事看作粪土，为要得着基督
- 真正持久的幸福，是在最爱耶稣里找到的
💝 给爸爸妈妈的话
今天我们学习了一个很重要的真理：我们珍惜什么，显明我们真正爱什么。通过少年财主的故事，我们看到一个人可能以为自己爱神，但实际上他最爱的是别的东西。神是最大的宝藏，配得我们最大的爱。您可以和孩子一起在家里继续学习和应用这些真理。
🏠 本周家庭活动建议
📖 每日经文复习
"我也将万事当作有损的，因我以认识我主基督耶稣为至宝。我为他已经丢弃万事，看作粪土，为要得着基督。"
（腓立比书3章8节）
🌟 家庭讨论问题
- 💬 一起读马太福音19:16-22（少年财主的故事）
- 📖 一起读马太福音6:21和腓立比书3:8
- 🤔 讨论：那个少年财主为什么忧愁地走了？他最爱的是什么？
- 💭 讨论：你的财宝在哪里，你的心也在那里。这是什么意思？
- ❤️ 讨论：我们家最珍惜什么？我们怎样显明我们最爱神？
- 🎁 讨论：有什么东西可能会拦阻我们最爱神？我们应该怎么做？
🎯 本周实践活动
- 🌟 "宝藏检查"：每天晚上，和孩子一起想想："今天我最爱的是什么？我有没有把神放在第一位？"
- 📖 每天一起读圣经——可以读关于爱神、珍惜神的经文
- 🙏 每天一起祷告，求神帮助我们最爱祂
- 💎 "舍弃练习"：和孩子讨论，为了跟随耶稣，我们可能需要放弃什么？（比如：放弃一些游戏时间来读圣经和祷告；选择去教会而不是去玩）
- 🎨 把孩子的手工贴在冰箱上或他们的房间，每天提醒他们神是最大的宝藏
- 📝 一起列一个清单：写下神给我们的美好恩赐（健康、家人、朋友、食物等），然后讨论：这些都很好，但神自己比这一切都更宝贵！
- 💬 分享见证：如果可能，和孩子分享您自己如何经历神是最大宝藏的见证
📚 延伸阅读
- 马太福音19:16-30（少年财主和永生）
- 马太福音6:19-24（积攒财宝在天上）
- 马太福音13:44-46（天国好像宝贝和珍珠）
- 腓立比书3:7-11（保罗以认识基督为至宝）
- 诗篇73:25-26（除你以外，在天上我有谁呢）
- 马可福音12:28-31（最大的诫命）
- 路加福音12:13-21（无知财主的比喻）
- 路加福音14:25-33（作门徒的代价）
帮助孩子明白，爱神不是说我们不能享受神赐给我们的美好事物（运动、玩具、朋友、家人等）。问题是：什么占据了我们心中最重要的位置？
如果有一天，我们需要在"拥有这些东西"和"跟随耶稣"之间做选择，我们会选择什么？那个少年财主面临这样的选择，他选择了他的财产。保罗也面临选择，他选择了基督。
用孩子能理解的例子来解释。比如："如果星期天早上，你可以去游乐场玩，或者去教会敬拜神，你会选择什么？""如果你的朋友们都在玩游戏，但你知道应该读圣经和祷告，你会选择什么？"
同时，要平衡地教导孩子：神赐给我们很多美好的礼物，让我们享受！我们可以享受运动、玩具、朋友、家人——但我们要记住，最大的礼物是神自己。当我们最爱神的时候，我们也能更好地享受祂赐给我们的其他礼物！
最重要的是，帮助孩子明白，只有神能真正满足我们的心。其他所有东西都会让我们失望、会朽坏、会失去。但神是永远的，祂的爱是永不改变的。得着神，就得着了一切！
🌟 福音真理系列 🌟
福音真理1： 神是万物的主宰创造者
福音真理2： 神创造人是为了祂的荣耀
福音真理3： 神是圣洁公义的，要求完全遵守
福音真理4： 人人都犯了罪，需要神的帮助
福音真理5： 神是圣洁的，恨恶罪，会审判罪
福音真理6： 神是有怜悯的
福音真理7： 神差遣耶稣来拯救罪人
福音真理8： 耶稣为我们的罪死在十字架上
福音真理9： 悔改和相信福音
福音真理10： 跟随耶稣
福音真理11： 独一无二的产业
福音真理12： 你的宝藏在哪里
这对你意味着什么？如果你信靠耶稣，你会发现祂比世界上任何东西都要宝贵！最爱耶稣会带给你永远的快乐和满足！