2026-05-30 Provider 供应者
⏰ 课程安排
| 时间 | 活动内容 |
|---|---|
| 6:30-6:40 | 自由时间，上厕所，安静进入教室，预备心敬拜神。 |
| 6:40-6:55 | 敬拜赞美，祷告，复习前九课的字母和属性。 🎶 耶和华祝福满满（讚美之泉）https://www.youtube.com/watch?v=7VU0tztjpP0 🎶 God Will Take Care of You（SDA Hymnal 歌词版）https://www.youtube.com/watch?v=QHe8kawQg3g |
| 6:55-7:10 | 祝福宝盒揭晓，一个一个拿出六样“我们需要的东西”，认识神是供应者。 |
| 7:10-7:30 | 大组课程，四个圣经故事，看神怎样供应衣服、避难所、食物和水、钱。再看神给我们最大的需要，救主耶稣。 |
| 7:30-7:45 | 小组活动，“神是我们的供应者”海报或寡妇的油瓶游戏，练习记忆经文。 |
| 7:45-8:00 | 点心，谈心，一起感谢神这周供应过我们什么。 |
| 8:00 | 家长接送，老师整理场地，发家长带回页。 |
🎯 今天我们要学什么
- 🌟 神是供应者（Provider），意思是神供应祂所造的一切，满足我们一切真正的需要。
- 🍞 不只是空气、水、食物、衣服、房子、钱，都是神赐的。
- 📖 圣经里有好多故事：神给亚当夏娃衣服，给挪亚方舟，给以色列人吗哪和水，给寡妇油。
- ✝️ 我们最大的需要是罪得赦免，神也供应了，就是把耶稣赐给我们。
📖 记忆经文
“……祂自己倒将生命、气息、万物，
赐给万人。”
（使徒行传 17:25下）
🎒 小朋友们今天会
- ✔️ 复习前九课，Q，I，Y，E，C，G，W，A，S 分别代表什么。
- ✔️ 打开祝福宝盒，拿出气球、水、食物、衣服、房子图、钱。
- ✔️ 学习字母 P 代表 Provider，供应者。
- ✔️ 听四个圣经故事，看神怎样供应祂的百姓。
- ✔️ 明白我们最大的需要是罪得赦免，神藉耶稣供应了。
- ✔️ 背诵使徒行传 17:25下。
- ✔️ 用寡妇的油瓶游戏或小海报，练习感谢神的供应。
📦 需要准备的东西
- 🎁 祝福宝盒
- 🎈 一个吹好气的气球（代表空气）
- 💧 一瓶水
- 🍎 一样食物
- 👕 一件衣服
- 🏠 房子图（10B）
- 💵 一张钞票或一个硬币
- 🫙 装满食油的透明罐子（可选：再准备几个空罐藏在教室里）
- 🍃 一些干树叶（可选）
- 🪧 图卡：We Need（10C），God Provides（10I），Kindness（10J），Jesus（10K）
- 📜 使徒行传 17:25下经文卡（10D）
- 📜 使徒行传 10:43下经文卡（10L）
- 👫 亚当夏娃图（10E），挪亚图（10F），以色列人图（10G），寡妇图（10H）
- 🔤 字母 P 字卡和“供应者”字卡（10A）
- 📋 之前九课的字卡
- 📖 圣经
- 🎨 小组活动材料，蜡笔或彩笔，海报纸或大张纸，杂志或贴纸，剪刀，胶水
- 🍪 点心和纸巾
📖 圣经依据
- 📕 使徒行传 17:25下
- 📕 创世记 3:7, 21
- 📕 创世记 6
- 📕 出埃及记 16:13-15
- 📕 出埃及记 17:5-6
- 📕 列王纪下 4:1-7
- 📕 使徒行传 10:43下
- 📕 诗篇 103:1-5
🎁 大组课程：神是供应者
📦 祝福宝盒揭晓，六样我们需要的东西
老师：宝盒里今天有六样东西，我们看看每一样是为什么。
- 🎈 气球里面装的是空气。我们要呼吸空气才能活。
- 💧 水，我们每天都要喝水。
- 🍎 食物，我们的身体要吃东西才会长大。
- 👕 衣服，我们要穿衣服，才能遮盖身体，保暖。
- 🏠 房子，我们要有地方住，遮风挡雨。
- 💵 钱，我们要有钱，才能买食物、衣服和这些需要的东西。
老师：人有好多好多的需要。很多时候我们以为，是别人给我们这些东西。
老师：不能。那是谁把空气给我们呼吸？
📜 使徒行传 17:25下
“……祂自己倒将生命、气息、万物，赐给万人。”（使徒行传 17:25下）
老师：这里的“祂”是谁？（神。）
老师：神是我们的供应者。祂供应祂所造的一切。现在我们听四个故事，看神怎样供应祂的百姓。
📖 故事一，神给亚当夏娃衣服
老师：亚当和夏娃在伊甸园里犯罪以后，他们发现自己是赤身露体的，就觉得很羞愧。他们需要衣服。
老师：没有。他们自己用无花果树叶编衣服。
老师：但神完全知道他们的需要，神亲自用动物的皮做衣服给他们穿（创世记 3:21）。这是圣经里第一次有动物为了人的罪死去。神是最好的供应者。
📖 故事二，神给挪亚避难所
老师：后来的日子，世上的人越来越坏，神非常难过，神就决定用大洪水审判世人。
老师：但神要救挪亚一家。他们需要一个地方避难。
老师：神告诉挪亚怎样造一只很大、很大的方舟，像一座会浮在水上的房子。挪亚听神的话去做，神把挪亚一家和动物都保守在方舟里，洪水来也不怕。
📖 故事三，神给以色列人吃喝
老师：神把以色列人从埃及救出来，带他们走一片又干又热的旷野。
老师：是神。神从天上降下吗哪，像饼一样的东西，以色列人每天早上出去捡（出埃及记 16:13-15）。神也叫鹌鹑飞过来给他们吃肉。
老师：他们渴的时候，神吩咐摩西击打一块大磐石，水就从石头里流出来给他们喝（出埃及记 17:5-6）。四十年的时间，神天天供应。
📖 故事四，神给寡妇的钱
老师：有一个妇人，她的丈夫死了，孩子们还小。她欠了别人的钱，债主要来抢她的两个儿子去做奴隶。
老师：她去找神的先知以利沙求帮助。以利沙问她：“家里还剩下什么？” 她说：“只剩一瓶油。”
老师：以利沙告诉她一件很奇怪的事：去和邻居借很多很多空罐子，放在家里，然后把这一瓶油倒进空罐里。
老师：按常理不够。但神很奇妙，油就一直流，一直流，把她所有借来的空罐全都倒满了！（列王纪下 4:1-7）
老师：妇人把油卖了，还清了债，剩下的钱还够她和儿子生活。神供应了她一切的需要。
💝 我们最大的需要是什么？
“祂自己倒将生命、气息、万物，赐给万人。”（使徒行传 17:25下）
老师：但神供应的不只这些。想象一下，你生病了，发烧又喉咙痛，躺在床上。
老师：不会。对不对？我们还需要爱、关心、陪伴。
老师：可是还有一样更大的需要。
老师：他们犯了罪。我们也是罪人，我们最大的需要，是罪得赦免。
“凡信祂的人，必因祂的名得蒙赦罪。”（使徒行传 10:43下）
老师：神连我们最大的需要也供应了，就是把祂的儿子耶稣赐给我们。凡是相信耶稣的人，神就赦免他们的罪。神真的是最伟大、最奇妙的供应者！
🙌 回应与祷告
老师：我们一起祷告。亲爱的天父，谢谢你是我们的供应者。谢谢你给我们空气、水、食物、衣服、家和爱我们的家人。最重要的是，谢谢你把耶稣赐给我们，叫我们的罪可以得赦免。求你帮助我们作一个知足感恩的人。奉主耶稣的名祷告，阿们。
🎨 小组活动
活动一，“神是我们的供应者”海报
- 🖼️ 每组拿一张大海报纸，中间写上：“神是我们的供应者”。
- ✂️ 孩子从杂志上剪下，或用贴纸贴出神所供应的东西：食物、水、衣服、家、家人、朋友、教会、圣经、耶稣等。
- 🎨 孩子们可以涂颜色、画上自己的图。
- 🙏 做完一起数一数，感谢神的供应。
活动二，寡妇的油瓶游戏
- 🫙 每组预备一瓶“油”（可用水代替）和几个空罐。
- 🎭 孩子轮流扮演寡妇和邻居，把“油”倒进一个又一个空罐里，边倒边说：“神供应！神供应！”
- 📖 最后一起背使徒行传 17:25下。
👨👩👧 给爸爸妈妈的话
- 📖 今天孩子学习了第 10 课，P 代表 Provider，供应者。主要真理是：神供应祂所造的一切，满足我们身体、心灵和属灵上一切真正的需要。
- 🧠 本周请和孩子一起背诵：“祂自己倒将生命、气息、万物，赐给万人。”（使徒行传 17:25下）
- 🍞 和孩子一起回顾四个故事：神给亚当夏娃皮衣（创世记 3:21）、给挪亚方舟（创世记 6）、给以色列吗哪和水（出埃及记 16-17）、给寡妇油（列王纪下 4:1-7）。问孩子，这些故事里神怎样供应？
- ✝️ 最重要的供应：我们最大的需要是罪得赦免。请和孩子一起读使徒行传 10:43，告诉他，神把耶稣赐给我们，是我们最伟大的供应。一起谈谈相信耶稣是什么意思。
- 📝 本周行动：请和孩子一起列一张“神的供应清单”。每天晚上睡前数一数，今天神供应了什么？（吃的、健康、家人、朋友、教会、圣经等。）
- 🙏 为孩子祷告，求主让孩子知道自己一切都在神的供应之中，学习谦卑、知足、感恩地寻求神（参诗篇 103:1-5）。
- 💬 本周家庭问题：我们家里最近有没有什么需要在神面前求？神曾经怎样供应过我们？我们现在可以信靠祂什么？
- 🎴 本周可以复习前十课的字母和含义，Questions，Incomprehensible，Yahweh，Eternal，Creator，Glorious，Wise，Almighty，Sovereign，Provider。