2026-11-21 我們都需要救主
⏰ 课程安排
| 时间 | 活动内容 |
|---|---|
| 6:30-6:40 | 自由时间，可以请孩子们去上厕所等等。 |
| 6:40-6:55 |
敬拜赞美/祷告 |
| 6:55-7:15 | 吸引注意/破冰 |
| 7:15-7:25 | 圣经探索 |
| 7:25-7:45 | 生活应用/手工 |
| 7:45-8:00 | 点心/谈心时间 |
| 8:00 | 自由时间 |
📖 今天我们要学什么？
帮助孩子们明白：人人都犯了罪，我们需要神的帮助！
我們都需要救主
亞當和夏娃不聽神的話
📌對象： 记忆经文約五歲的孩子
時間： 📌約 30–35 分鐘
聖經：
"因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。"
（罗马书3章23节）2–3 章；羅馬書 3:23；羅馬書 6:23
🎯 课程目标課程目標
小朋友们今天会：讓孩子知道：
✔ 玩一个"干净与脏"的游戏亞當和夏娃沒有聽神的話，他們犯了罪。✔ 听亚当和夏娃不听话的故事我們也都犯了罪，需要神的幫助。✔ 明白什么是"罪"神愛我們，差耶穌來作我們的救主。✔✔✔
🛠今天要記住
我們都犯了罪，
但神愛我們，差耶穌來拯救我們！
We have all sinned,
but God loves us and sent Jesus to save us!
老師準備
🪞 两面镜子（一面干净，一面要弄脏）一張花園或其他簡單的圖片🎨 黑色颜料或泥巴（用来弄脏镜子）在圖片裡畫上或貼上幾顆不太顯眼的小星星🖌 画笔一支手電筒🍎 假的苹果或水果图片📋 "神的命令"卡片❤️ 心形卡纸（每个孩子一张）🖍 彩色笔、蜡笔✂️ 剪刀（老师用）🎁 贴纸或印章📖 圣经一本聖經
事先把圖片放在稍暗的地方，讓孩子先找一找，再用手電筒照亮。不需要把教室弄得全黑。
🎮 开始游戏：干净还是脏？一、開始遊戲：聽一聽，做一做
游戏环节：镜子游戏
⏱️
老师准备：课前在自己脸上画一个大污点（用可洗的颜料或贴纸），但假装不知道。約 5 分鐘
老师：老師：小朋友们，早上好！今天我们要学习一个很重要的功课。但是首先，我想让你们看看这两面镜子。
小朋友們，我們來玩一個聆聽遊戲！
（拿出一面干净的镜子）我說什麼，大家就一起做，好嗎？
老师：这面镜子怎么样？
镜子是干净的还是脏的？「摸摸你的頭！」🙆镜子可以用来做什么？「拍拍你的手！」👏你能在镜子里看到什么？「像大樹一樣伸伸手！」🌳- 「像小鳥一樣飛一飛！」🐦
- 「坐下來！」🪑
老师：对了！镜子是用来照自己的。当镜子干净的时候，我们可以清楚地看到自己的样子。
（这时候孩子们可能会告诉老师脸上有污点）玩幾輪，可以由慢到快。）
老师：老師：
你們剛才怎麼知道要做什麼呢？
（假装不相信）什么？我脸上有东西吗？没有啊，我今天早上照镜子的时候，什么都没有看到呀！讓孩子回答：「聽老師說！」）
對！你們先聽，然後照著做。
今天的故事裡，神告訴了兩個人一件很重要的事。我們一起來聽聽看，他們有沒有聽神的話。
二、聖經故事：亞當和夏娃
⏱️ 約 10–12 分鐘
1. 美麗的伊甸園
老師：
小朋友們，還記得神創造的第一個人叫什麼名字嗎？
（拿出干净的镜子照自己的脸）讓孩子回答：亞當。）
對！神也創造了夏娃。神愛他們，讓他們住在一個美麗的花園裡，叫作伊甸園。
老师：哇！真的有！我脸上真的有一个大污点！我之前怎么没看到呢？花園裡有好多樹、花、動物和果子！
（拿出第二面镜子，这面镜子已经被黑色颜料或泥巴弄脏了）
这面镜子和刚才那面有什么不同？这面脏镜子还能用来照自己吗？如果镜子脏了，我们能看清楚自己吗？
老师：今天我们要学习一个很重要的道理。就像这面脏镜子一样，我们的心有时候也会变"脏"。但是在讲这个之前，让我们先听一个发生在很久很久以前的故事。
📚
圣经故事：亚当和夏娃不听话
故事开始：美丽的伊甸园
老师：小朋友们，你们还记得神创造了什么吗？
（让孩子们回答：天、地、太阳、月亮、动物、人等）
老师：太好了！神创造了整个世界，还创造了第一个人，他叫什么名字？
（等待孩子回答：亚当）
老师：对了！神创造了亚当。后来，神又创造了一个女人，她叫什么名字？
（等待孩子回答：夏娃）
老师：神非常爱亚当和夏娃。神为他们准备了一个超级漂亮的花园，这个花园叫"伊甸园"。
想象一下，这个花园里有：
- 🌳
很多很多美丽的树（让孩子们伸手做大树的样子）樹長得高高的！（伸高手）
- 🌸
各种各样的花（让孩子们做花开的动作）花兒開了！（雙手打開）
🦁🐦 可爱的动物（让孩子们学动物叫声）
🍎 好吃的水果（让孩子们做吃东西的动作）
💧 清清的河水（让孩子们做喝水的动作）小鳥飛一飛！（揮動手臂）
故事开始：美丽的伊甸园
老师：小朋友们，你们还记得神创造了什么吗？
（让孩子们回答：天、地、太阳、月亮、动物、人等）
老师：太好了！神创造了整个世界，还创造了第一个人，他叫什么名字？
（等待孩子回答：亚当）
老师：对了！神创造了亚当。后来，神又创造了一个女人，她叫什么名字？
（等待孩子回答：夏娃）
老师：神非常爱亚当和夏娃。神为他们准备了一个超级漂亮的花园，这个花园叫"伊甸园"。
想象一下，这个花园里有：
- 🌳
很多很多美丽的树（让孩子们伸手做大树的样子）樹長得高高的！（伸高手） - 🌸
各种各样的花（让孩子们做花开的动作）花兒開了！（雙手打開） 🦁🐦可爱的动物（让孩子们学动物叫声）🍎 好吃的水果（让孩子们做吃东西的动作）💧 清清的河水（让孩子们做喝水的动作）小鳥飛一飛！（揮動手臂）
2. 神給了他們一個命令
🤔想象问题：老師：
神對亞當說，園子裡很多樹上的果子都可以吃。
但是，有一棵樹上的果子不可以吃。那棵樹叫作分別善惡樹。
神也告訴亞當，吃了會帶來死亡。
老師問：
園子裡有很多果子可以吃嗎？
孩子： 有！
有一棵樹上的果子不可以吃嗎？
孩子： 有！
老師：
神告訴了他們什麼可以做，什麼不可以做。
3. 蛇說了什麼？
老師：
有一天，蛇來對夏娃說話。蛇說的話，讓夏娃懷疑神說的話。
蛇告訴她：「你們不一定會死。」
老師問：
夏娃要相信誰的話呢？是神的話，還是蛇的話？
（讓孩子回答。）
4. 他們沒有聽神的話
老師：
夏娃看著那棵樹上的果子，覺得很好看，也想要吃。
她摘下果子，吃了。她也給亞當吃，亞當也吃了。
他們兩個都沒有聽神的話。
老師問：
神說那棵樹上的果子可以吃嗎？
孩子： 不可以。
亞當和夏娃吃了嗎？
孩子： 吃了。
他們有聽神的話嗎？
孩子： 沒有。
5. 他們躲起來了
老師：
後來，亞當和夏娃聽見神在園子裡的聲音。他們害怕了，躲在樹後面。
（請孩子用雙手遮住眼睛，假裝躲起來。）
神呼喚亞當說：「你在哪裡？」
亞當和夏娃做錯了事。他們的罪影響了他們和神的關係。後來，他們離開了伊甸園。
但是，神沒有停止愛他們。神仍然關心他們，還為他們做了衣服。
三、互動遊戲：照一照，找一找
⏱️ 約 5 分鐘
（拿出藏有小星星的圖片。）
老師：
小朋友們，這張圖片裡藏了幾顆小星星，你們找得到嗎？
（讓孩子先看看圖片，試著找一找。）
有些星星好像不太容易看到。讓我們用手電筒照一照！
（慢慢用手電筒照圖片，讓孩子指出星星。也可以請幾個孩子輪流拿手電筒。）
老師：
找到了！光照亮圖片，幫助我們看見原本沒有注意到的東西。
神的話也幫助我們知道什麼是對的、什麼是錯的。
給老師： 小星星只是遊戲裡的圖案，不需要把它們說成罪。遊戲的重點是：光幫助我們看見；神的話幫助我們知道。
四、什麼是罪？
⏱️ 約 5 分鐘
老師：
剛才我們聽到，亞當和夏娃沒有聽神的話。聖經給這樣的錯誤一個名字，叫作罪。
罪就是沒有相信和順服神，做了神說不對的事。
有時候，我們知道神要我們愛人，卻沒有這樣做。
老師：
我們來想一想：
如果你在伊甸园里，你最想做什么？如果我打了人，有沒有愛別人呢？你觉得亚当和夏娃开心吗？如果我做錯了事，卻說謊，這是對的嗎？他们需要担心什么吗？（没有，什么都不用担心！）如果我拿了別人的東西，卻沒有問，可以嗎？
（讓孩子回答，不需要請孩子公開說出自己做過的錯事。）
老師：
亞當和夏娃犯了罪，我們也都犯過罪。有時候連老師和爸爸媽媽也會做錯事。
（打開聖經。）
聖經說：
「因為世人都犯了罪。」
羅馬書 3:23 上
「世人」就是所有的人，包括你，也包括我。
五、我們需要神的幫助
⏱️ 約 4–5 分鐘
老師：
神愛我們，但神也是公義的。這表示神永遠做對的事，祂不會假裝罪沒有發生。
聖經說：「罪的工價乃是死。」
罪帶來死亡，也使我們和神的關係破裂。
老師問：
如果我們做錯了事，可以讓它變成從來沒有發生過嗎？
（讓孩子回答。）
老師：
不可以。我們做錯事以後，可以承認錯誤，也應該學習做對的事。
可是，我們不能靠以後多做好事，讓自己的罪消失。我們需要神赦免和拯救我們。
（停一下。）
那神還愛我們嗎？
（讓孩子回答。）
是的！神愛我們！ 祂沒有丟下我們。
六、神為我們預備了好消息！
⏱️ 約 3–4 分鐘
老師：
因為神愛我們，祂差祂的兒子耶穌來作我們的救主。
耶穌為我們的罪死在十字架上，第三天又復活了！
神的赦免和生命是祂賜給我們的禮物。我們可以向神承認自己的罪，相信耶穌，接受祂的赦免。
神给的特别规定一起複習
老师：老師：在这个美丽的花园里，有很多很多的树，上面长满了好吃的水果。神对亚当说："花园里所有树上的果子，你都可以随便吃！"
哇，听起来真好！所有的果子都可以吃！我們都犯了罪。
孩子： 我們需要神的幫助！
老师：老師：但是，神也给了亚当一个特别的命令。神说："只有一棵树，是分别善恶树，这棵树上的果子你不可以吃，因为你吃的日子必定死！" 神愛我們嗎？
孩子： 神愛我們！
（用严肃但温柔的语气重复这句话）
花园里一共有多少种果子可以吃？（很多很多！）有多少种果子不可以吃？（只有一种！）神为什么不让他们吃那棵树的果子？（因为神爱他们，要保护他们）如果你是亚当，你觉得这个规定难不难遵守？
七、預備進入降臨節
⏱️ 約 2 分鐘
老師：
小朋友們，今天我們知道，我們都犯了罪，需要神的幫助。
可是神愛我們，祂應許要賜下一位救主。這位救主就是耶穌！
從下次開始，聖誕節快到了，我們要一起來聽：神怎樣信守祂的應許，差耶穌來到世界上！
八、結束禱告
親愛的神，
謝謝祢愛我們。
我們有時候沒有聽祢的話。
求祢赦免我們，也幫助我們。
謝謝祢差耶穌來拯救我們。
奉耶穌的名禱告，阿們。