2025-11-08 God's Judgement 最坏的坏消息 - 神公义的审判

⏰ 课程安排

📖🎯 今天我们要学什么？

帮助孩子们明白：人人都犯了罪，我们需要神的帮助！帮助小朋友们明白神是圣洁的，祂恨恶罪，并且会公义地审判罪。

📌📖 记忆经文 📌📖

"因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。罪的工价乃是死。"

（罗马书3章23节）罗马书6章23节上）

🎯 课程目标

小朋友们今天会：🌟 课程要点：

🛠📦 需要准备的材料需要准备的东西

👨‍🏫 老师准备：

课前请按照食谱制作饼干、蛋糕或爆米花，但是故意改变烘烤时间，把食物烤焦！例如：如果食谱说烤15分钟，那就烤35分钟，让食物完全烧焦。然后用红布盖住，等课上展示。

🎪 开始活动：烧焦的食物

老师：

小朋友们，今天我给大家准备了特别的点心！（拿出盖着红布的盘子）我昨天晚上特地为你们做的。

我看了食谱，按照上面的步骤做。不过，我觉得我比食谱更聪明，所以我决定改变一个小小的地方。

食谱说要烤15分钟，但是我想："烤得时间长一点，应该会更好吃吧？"所以我就烤了35分钟！

🤔 提问时间：

小朋友们，你们觉得会发生什么事呢？

老师：

让我们一起看看吧！（揭开红布，展示烧焦的食物）

哎呀！发生了什么事？这些饼干/蛋糕/爆米花变成什么样子了？

💬 互动环节：

🤔 讨论问题：

老师：

对！这些食物已经被毁坏了，不能吃了，应该扔掉。

我本来想做一件好事，给你们准备好吃的点心。但是因为我不听食谱的话，只改变了一个小小的地方，结果把整个食物都毁掉了！

小朋友们，今天我们要学习一个非常重要的道理。这些烧焦的食物，会帮助我们明白一些关于神和罪的真理。

📖 圣经探索：神看我们的罪

第一部分：复习上一课

👨‍🏫 老师说明：拿出上一课用过的"弄脏的镜子"和干净的镜子。

老师：

小朋友们还记得上一课我们学了什么吗？我们学习了亚当和夏娃的故事。

（举起干净的镜子）神创造亚当和夏娃的时候，他们的心是干净的、圣洁的，就像这面干净的镜子。

但是，他们不听神的话，吃了神说不可以吃的果子。就只是这一次不听话，只是吃了一个果子，你们觉得没什么大不了的吗？

🤔 提问：亚当和夏娃不听神的话，只犯了一次错，真的没关系吗？

老师：

（举起弄脏的镜子）因为他们不听神的话，他们的心就变得黑暗、有罪了，就像这面脏镜子。

（同时举起烧焦的食物）就像这些食物，我只改变了一个地方，整个食物就被毁掉了。

亚当和夏娃只犯了一次罪，他们的心就完全被罪污染了。

🎭 互动环节：

让两个小朋友上来，一个拿烧焦的食物，一个拿脏镜子，站在前面。

老师：现在，请你们告诉大家，这些东西还能用吗？

第二部分：神看罪

老师：

小朋友们，现在我要问你们一个问题：

如果妈妈给你们准备了生日派对，请了很多朋友来。但是妈妈端出来的蛋糕是这样的（指着烧焦的食物），上面还涂了脏脏的机油、泥土和腐烂的食物，你们觉得怎么样？

🤔 讨论问题：

老师：⚠️ 重要的真理：对了！镜子是用来照自己的。当镜子干净的时候，我们可以清楚地看到自己的样子。

（这时候孩子们可能会告诉老师脸上有污点）小朋友们，有没有想过，我们的罪在神眼中，就像这些烧焦的、脏脏的食物一样？

神是完全圣洁的、完全干净的。祂看到罪的时候，就像我们看到这些烧焦的、脏脏的食物一样。

老师：

圣经告诉我们神是什么样的。让我们一起来看看。

第三部分：圣经怎么说

📖 经文一：哈巴谷书1章13节

"你（神）眼目清洁，不看邪恶，不看奸恶。"

老师：

这节经文告诉我们，神的眼睛是完全纯洁、完全干净的。

神看到罪的时候，祂不能假装没看见，不能说"没关系"。因为神是圣洁的，祂恨恶一切的罪。

老师：🎭 角色扮演：（假装不相信）什么？我脸上有东西吗？没有啊，我今天早上照镜子的时候，什么都没有看到呀！

（拿出干净的镜子照自己的脸）

老师：哇！真的有！我脸上真的有一个大污点！我之前怎么没看到呢？

🎭互动环节：现在让我给大家看看为什么我之前没看到。

（拿出第二面镜子，这面镜子已经被黑色颜料或泥巴弄脏了）

🤔提问时间：请三个小朋友上来：

旁白：这是圣洁的神。这是罪。神能看着罪说"没关系，这很好"吗？

"神"：（摇头，转过身去）不！罪是可怕的，我不能容忍罪！

📖 经文二：以赛亚书45章19节

"我耶和华说话是凭公义，讲正直的事。"

老师：

这节经文告诉我们什么？

🤔 想一想：

如果你做错事，爸爸妈妈假装没看见，说"没关系，你没做错"，这样好吗？

如果老师看到有同学欺负你，却说"这没什么大不了的"，你会觉得公平吗？

老师：

对！当有人做错事的时候，如果我们假装没看见，那是不对的。

神是公义的审判官。祂看到罪的时候，必须要公正地审判。

第四部分：罪的惩罚

老师：

小朋友们，当爸爸妈妈看到你们做错事的时候，他们会怎么做？

（让小朋友们回答）

对！爸爸妈妈会给你们惩罚，因为你们做错了事。

那么，神看到我们犯罪的时候，祂会怎么做呢？神决定了什么样的惩罚呢？

📖 经文三：罗马书6章23节上

"罪的工价乃是死。"

老师：

"工价"是什么意思呢？工价就是你工作后应该得到的钱。

比如，爸爸去上班，工作了一整天，公司就要给爸爸工资，因为这是爸爸应该得到的。

这节经文说："罪的工价乃是死。"是什么意思呢？

💬 互动解释：

拿出一张纸，写上"罪"，另一张纸写上"死"。

老师：当我们犯罪的时候，我们"赚"到了什么？我们"应该得到"什么？

（把两张纸放在一起）

老师：我们应该得到的是"死"。这是我们自己"赚"来的。

🤔 想一想：

你有没有想过，我们做错事，其实是"赚"了神的惩罚？

📖 经文四：以弗所书5章6节下

"神的忿怒必临到那悖逆之子。"

老师：

"忿怒"是什么意思？就是非常非常生气。

神看到罪的时候，祂非常生气。因为罪破坏了神美好的创造，罪伤害了人，罪得罪了圣洁的神。

所以，做错事、不听神话的人，会受到神的忿怒。

📚 圣经故事回顾：

让小朋友们想想圣经里神审判罪人的例子：

老师：📖 经文五：帖撒罗尼迦后书1章9节今天我们要学习一个很重要的道理。就像这面脏镜子一样，我们的心有时候也会变"脏"。但是在讲这个之前，让我们先听一个发生在很久很久以前的故事。

📚

圣经故事：亚当和夏娃不听话

"他们要受刑罚，就是永远沉沦，离开主的面和祂权能的荣光。"

故事开始：美丽的伊甸园

⚠️ 最严重的惩罚

这节经文告诉我们，神对罪最严重的惩罚是什么：

这个地方叫做"地狱"。

老师：小朋友们，你们还记得神创造了什么吗？

还记得我们以前学过的吗？神创造我们是为了什么？

（让孩子们回答：天、地、太阳、月亮、动物、人等）让小朋友们回答）

对！神创造我们，是要我们荣耀祂，永远和祂在一起享受快乐。

但是，因为罪，我们会怎么样？我们会得到完全相反的结果：

第五部分：我们能自己救自己吗？

老师：

现在，我要问小朋友们一个问题：

（举起烧焦的食物）这些烧焦的饼干，能不能自己变回好吃的饼干？

（让小朋友们回答）

对！不能！这些饼干不能自己"不烧焦"。

🎭 小实验：

请一个小朋友上来，对着烧焦的食物说：

"饼干啊饼干，请你变回好吃的样子吧！"

饼干会变回去吗？（不会！）

请另一个小朋友用手碰碰饼干，能把它变回去吗？（不能！）

老师：太好了！神创造了整个世界，还创造了第一个人，他叫什么名字？

（等待孩子回答：亚当）举起脏镜子）这面脏镜子，能不能自己变干净？

（让小朋友们回答）

对！不能！镜子不能自己把自己弄干净。

老师：💔 我们也一样！对了！神创造了亚当。后来，神又创造了一个女人，她叫什么名字？

（等待孩子回答：夏娃）小朋友们，我们的心因为罪变得黑暗了，我们能不能靠自己变回圣洁呢？

老师：不能！神非常爱亚当和夏娃。神为他们准备了一个超级漂亮的花园，这个花园叫"伊甸园"。

想象一下，这个花园里有：我们完全没有办法救自己！

🌈🤔 描述+动作时间：想一想：

🤔想象问题：老师：

小朋友们，这真是最坏的坏消息：

神给的特别规定

老师：在这个美丽的花园里，有很多很多的树，上面长满了好吃的水果。神对亚当说："花园里所有树上的果子，你都可以随便吃！"

哇，听起来真好！所有的果子都可以吃！听到这个坏消息，你们会不会觉得很难过、很害怕？

老师：💬 分享时间：但是，神也给了亚当一个特别的命令。神说："只有一棵树，是分别善恶树，这棵树上的果子你不可以吃，因为你吃的日子必定死！"

（用严肃但温柔的语气重复这句话）

🤔理解问题：让小朋友们分享：

🎭角色扮演：

让两个孩子假装是亚当和夏娃，老师假装是神。

神（老师）："亚当，夏娃，花园里所有的果子你们都可以吃，但是这棵树的果子不可以吃。记住了吗？"

亚当和夏娃（孩子们）："记住了！"

蛇的诱惑

老师：但是，有一天，发生了一件很糟糕的事情。花园里有一条蛇，这条蛇其实是魔鬼撒但变的。这条蛇很坏，它想让亚当和夏娃不听神的话。

老师：有一天，夏娃在花园里散步，她看到了那棵不能吃的树。这时候，那条坏蛇爬过来，对夏娃说话了。

（用不同的声音扮演蛇和夏娃）

蛇（老师用狡猾的声音）："嘶嘶嘶...神真的说你们不可以吃园子里所有树上的果子吗？"

🤔停下来想一想：

老师：🌟 但是，还有希望！夏娃回答说：

夏娃（老师用正常声音）："我们可以吃园子里树上的果子，但是园子中间那棵树的果子，神说不可以吃，也不可以摸，不然我们会死。"小朋友们，虽然这是最坏的坏消息，但是神没有让我们一直停在这个坏消息里。

蛇（老师用狡猾声音）："嘶嘶嘶...你们不一定会死！神知道你们吃的日子，你们就会变得像神一样聪明，能知道什么是好的，什么是坏的！"神爱我们！祂为我们预备了救恩！

🤔虽然我们不能救自己，但是神可以救我们！

这就是为什么耶稣来到世界上！

老师：

在接下来的几课里，我们会学习神怎样预备了救恩。

我们会学习耶稣怎样为我们死在十字架上。

我们会学习最好的好消息是什么！

但是今天，我们必须先明白最坏的坏消息，这样我们才能真正明白福音有多么宝贵！

🎨 手工活动：记忆卡片

制作"记忆经文"卡片

重要问题：材料：

做了错误的选择

老师：夏娃看着那棵树。果子看起来好漂亮，好好吃的样子。她开始想："也许吃了真的会变聪明呢？也许神说的不是真的？"

然后...夏娃就伸手...摘下了那个果子...

（慢慢地做出摘果子的动作，让孩子们紧张起来）

她咬了一口！

（做出咬东西的动作）

🎭全班动作：

让所有孩子站起来，假装摘果子和吃果子的动作。但是吃完以后，让他们做出后悔、害怕的表情。

老师：夏娃不仅自己吃了，她还把果子给了亚当。亚当也吃了！

他们两个人都不听神的话，都吃了那个不该吃的果子。

🤔讨论时间：

可怕的后果

老师：吃完果子以后，亚当和夏娃没有变得更聪明。反而，他们心里开始感觉很不好。

老师：他们突然发现自己没有穿衣服，觉得很害羞。他们用树叶做了衣服遮住自己。

更可怕的是，当他们听到神在花园里走路的声音时...

（做出很害怕的样子）

他们好害怕！他们赶快躲在树后面，不想见神！

🎭互动游戏：

让孩子们假装听到神来了，然后躲起来。

老师："亚当，你在哪里？"

让孩子们体会亚当和夏娃害怕的感觉。

老师：神问亚当："你吃了我告诉你不可以吃的果子吗？"

亚当说："是那个女人给我的！"

神问夏娃："你做了什么事？"

夏娃说："是那条蛇骗我的！"

他们都在互相推卸责任，不愿意承认自己做错了。

🤔反思问题：

什么是"罪"？

老师：小朋友们，亚当和夏娃做的错事，在圣经里有一个特别的名字，叫做"罪"。

什么是罪呢？罪就是不听神的话，不顺服神。

🤔日常例子：

哪些是"罪"呢？让我们想想：

提问：小朋友们，你有没有做过这些事情？

老师：因为亚当和夏娃犯了罪，从那时候开始，所有的人都有了"罪"。就像我们之前看到的那面脏镜子一样，我们的心也变"脏"了。

（再次拿出脏镜子）

老师：神创造我们的时候，我们的心应该像这面干净的镜子一样。

（拿出干净镜子）

老师：但是因为罪，我们的心变成了这样。

（拿出脏镜子）

💡 生活应用：我们都是罪人

🪞 镜子的功课

老师：神给了我们一面特别的"心镜"，这面镜子叫做"神的命令"。

神的命令就像一面镜子，让我们看到自己心里有"脏东西"，也就是罪。

📋神的命令说：

老师：当我们看神的命令这面"镜子"时，我们会发现什么？

👨‍🏫

我们会发现：我们也是罪人！我们也常常不听神的话！

圣经说：

"因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。"

（罗马书3章23节）

"世人"是什么意思？就是所有的人！

"都"是什么意思？就是每一个人！

🚫 我们自己不能解决罪的问题

老师：（拿着脏镜子）小朋友们，这面脏镜子能自己变干净吗？

（等待孩子回答：不能）

老师：对了！镜子自己不能变干净，一定要有人来帮它擦干净。

我们也是一样！我们自己不能让自己的心变干净。我们需要谁来帮助我们呢？

🤔思考问题：

只有神能帮助我们！这就是为什么我们需要福音，需要耶稣！

在接下来的课程中，我们会学习神怎样帮助我们解决罪的问题！

🎨 手工活动：罪恶的心

制作"罪心"卡片

需要的材料：

✏️步骤：

重要提醒：老师：

告诉孩子们："下周我们会学习神怎样帮助我们！所以要把这张卡片带回家，下周再带来！"（或者留在班上，下次用）这张卡片会提醒我们今天学到的重要真理：

（下一课会用到这张卡片，展示耶稣如何"清洗"我们的罪）把这张卡片带回家，每天看一看，背诵记忆经文。

🙏 一起祷告

老师带领祷告：

亲爱的天父，

感谢你今天教导我们关于罪的事情。感谢祢今天教导我们这些重要的真理。

我们承认，我们都是罪人。我们知道祢是圣洁的，祢恨恶罪。

我们常常不听话，做让你伤心的事。我们也知道我们都是罪人，我们应该受到祢的惩罚。

就像亚当和夏娃一样，我们也常常不听你的话。我们靠自己不能救自己。

求你帮助我们明白，我们需要你的帮助。但是，感谢祢爱我们，为我们预备了救恩。

我们自己不能变好，我们需要耶稣。帮助我们记住今天学到的真理。

谢谢你爱我们，愿意帮助我们。帮助我们明白我们需要耶稣。

奉耶稣的名祷告，阿门！

🎵可选诗歌：

如果时间允许，可以教孩子们唱一首关于罪和救恩的简单诗歌。Jesus loves me https://www.youtube.com/watch?v=rIOTdPgX010

📝 复习问答

问题1：神在伊甸园里告诉亚当和夏娃什么事不可以做？

答案：不可以吃分别善恶树的果子

问题2：亚当和夏娃听神的话了吗？

答案：没有，他们吃了那个果子

问题3：什么是"罪"？

答案：不听神的话，不顺服神

问题4：今天的记忆经文是什么？

答案：因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。（罗马书3:23）

问题5：我们自己能不能解决罪的问题？

答案：不能，我们需要神的帮助

💝 给爸爸妈妈的话

亲爱的家长：📚 今天我们学习了：

📖 记忆经文：

今天我们学习了一个重要但可能让孩子感到沉重的主题，罪。这是福音故事中很关键的一部分。"罪的工价乃是死。"（罗马书6:23上）

今天孩子学到了：🏡 本周在家可以做的：

💬 和孩子讨论：

本周在家可以做的事：📖 一起读经：

重要提醒：

🙏

❗ 请让孩子保管好今天做的"罪心"卡片，下周上课时要用！

❗ 不要把罪的教导停在这里。要向孩子保证，下周我们会学习好消息，神如何解决罪的问题！

📌 本周记忆经文 📌

"因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。"

（罗马书3章23节）

给家长的鼓励：

教导孩子认识罪可能会让您感到不安，担心孩子会感到羞愧或恐惧。但请记住：认识罪是为了让孩子明白他们需要救主。没有认识到疾病的严重性，就不会珍惜医治的宝贵。

请用温柔和盼望的语气与孩子谈论罪，始终将他们指向神的爱和耶稣的救恩。让孩子知道：虽然我们都犯了罪，但神爱我们，为我们预备了解决办法！

🎯 教师备课笔记

教学重点

常见问题解答

Q: 如果孩子问"为什么神要造那棵树？"

A: 神给亚当和夏娃选择的自由。真正的爱不是强迫，而是给予选择。神希望他们选择爱祂、信任祂、顺服祂。

Q: 如果孩子问"我为什么要为亚当的罪负责？"

A: 用简单的比喻：就像你从父母那里继承了头发的颜色，我们也从亚当那里继承了罪的本性。但更重要的是，我们自己也选择犯罪，不是吗？

Q: 如果孩子感到很害怕或难过怎么办？

A: 立刻给予安慰和盼望！告诉他们："这就是为什么我们需要耶稣！下周我们会学习神怎样爱我们，为我们预备了奇妙的计划！"不要让孩子停留在罪的绝望中。

时间把控建议

多年龄段调整建议

4-5岁：祷告要点：

6-8岁：⚠️ 重要提醒：

鼓励孩子诚实地面对自己的罪，同时也要让孩子知道神的爱和恩典。