2025-11-08 God's Judgement 最坏的坏消息 - 神公义的审判
⏰ 课程安排
| 时间 | 活动内容 |
|---|---|
| 6:30-6:40 | 自由时间,可以请孩子们去上厕所等等。 |
| 6:40-6:55 |
敬拜赞美/祷告 |
| 6:55-7:15 | 吸引注意/破冰 |
| 7:15-7:25 | 圣经探索 |
| 7:25-7:45 | 生活应用/手工 |
| 7:45-8:00 | 点心/谈心时间 |
| 8:00 | 自由时间 |
🎯 今天我们要学什么?
帮助小朋友们明白神是圣洁的,祂恨恶罪,并且会公义地审判罪。
📖 记忆经文 📖
"罪的工价乃是死。"
(罗马书6章23节上)
🌟 课程要点:
- ✔ 神是圣洁的,祂不能容忍罪
- ✔ 神是公义的审判官
- ✔ 神已经决定了罪的惩罚就是死亡和地狱
- ✔ 罪人无法靠自己拯救自己
📦 需要准备的东西
- 圣经
- 🍪 小饼干或杯子蛋糕的材料(或微波爆米花)
- 盘子或大碗
- 红色布料(厨房毛巾或红纸)
- 上一课用过的"弄脏的镜子"
- 干净的镜子
- 胶带
- 经文卡片
- 彩色笔或蜡笔
- 手工纸
👨🏫 老师准备:
课前请按照食谱制作饼干、蛋糕或爆米花,但是故意改变烘烤时间,把食物烤焦!例如:如果食谱说烤15分钟,那就烤35分钟,让食物完全烧焦。然后用红布盖住,等课上展示。
🎪 开始活动:烧焦的食物
老师:
小朋友们,今天我给大家准备了特别的点心!(拿出盖着红布的盘子)我昨天晚上特地为你们做的。
我看了食谱,按照上面的步骤做。不过,我觉得我比食谱更聪明,所以我决定改变一个小小的地方。
食谱说要烤15分钟,但是我想:"烤得时间长一点,应该会更好吃吧?"所以我就烤了35分钟!
🤔 提问时间:
小朋友们,你们觉得会发生什么事呢?
老师:
让我们一起看看吧!(揭开红布,展示烧焦的食物)
哎呀!发生了什么事?这些饼干/蛋糕/爆米花变成什么样子了?
💬 互动环节:
- 让小朋友们观察烧焦的食物
- 闻一闻(小心别靠太近)
- 说说看上去是什么样子
- 小朋友们会用什么词来形容?(黑色的、难闻的、不能吃的)
🤔 讨论问题:
- 这些食物看起来好吃吗?
- 你们想吃这些烧焦的食物吗?为什么不想?
- 如果我告诉你们"这些食物很好,没问题,你们可以吃",那是真话还是假话?
- 我们应该怎么处理这些烧焦的食物?
老师:
对!这些食物已经被毁坏了,不能吃了,应该扔掉。
我本来想做一件好事,给你们准备好吃的点心。但是因为我不听食谱的话,只改变了一个小小的地方,结果把整个食物都毁掉了!
小朋友们,今天我们要学习一个非常重要的道理。这些烧焦的食物,会帮助我们明白一些关于神和罪的真理。
📖 圣经探索:神看我们的罪
第一部分:复习上一课
👨🏫 老师说明:拿出上一课用过的"弄脏的镜子"和干净的镜子。
老师:
小朋友们还记得上一课我们学了什么吗?我们学习了亚当和夏娃的故事。
(举起干净的镜子)神创造亚当和夏娃的时候,他们的心是干净的、圣洁的,就像这面干净的镜子。
但是,他们不听神的话,吃了神说不可以吃的果子。就只是这一次不听话,只是吃了一个果子,你们觉得没什么大不了的吗?
🤔 提问:亚当和夏娃不听神的话,只犯了一次错,真的没关系吗?
老师:
(举起弄脏的镜子)因为他们不听神的话,他们的心就变得黑暗、有罪了,就像这面脏镜子。
(同时举起烧焦的食物)就像这些食物,我只改变了一个地方,整个食物就被毁掉了。
亚当和夏娃只犯了一次罪,他们的心就完全被罪污染了。
🎭 互动环节:
让两个小朋友上来,一个拿烧焦的食物,一个拿脏镜子,站在前面。
老师:现在,请你们告诉大家,这些东西还能用吗?
第二部分:神看罪
老师:
小朋友们,现在我要问你们一个问题:
如果妈妈给你们准备了生日派对,请了很多朋友来。但是妈妈端出来的蛋糕是这样的(指着烧焦的食物),上面还涂了脏脏的机油、泥土和腐烂的食物,你们觉得怎么样?
🤔 讨论问题:
- 你们会吃这个蛋糕吗?
- 你们会对妈妈说"没关系,这个蛋糕很好"吗?
- 如果有人说"这个蛋糕很好,可以吃",那是说实话还是说谎?
- 为什么我们不应该吃这样的蛋糕?
⚠️ 重要的真理:
小朋友们,有没有想过,我们的罪在神眼中,就像这些烧焦的、脏脏的食物一样?
神是完全圣洁的、完全干净的。祂看到罪的时候,就像我们看到这些烧焦的、脏脏的食物一样。
老师:
圣经告诉我们神是什么样的。让我们一起来看看。
第三部分:圣经怎么说
📖 经文一:哈巴谷书1章13节
"你(神)眼目清洁,不看邪恶,不看奸恶。"
老师:
这节经文告诉我们,神的眼睛是完全纯洁、完全干净的。
神看到罪的时候,祂不能假装没看见,不能说"没关系"。因为神是圣洁的,祂恨恶一切的罪。
🎭 角色扮演:
请三个小朋友上来:
- 一个小朋友代表"神的圣洁"(站得直直的,表情严肃)
- 一个小朋友拿着烧焦的食物代表"罪"
- 一个小朋友当旁白
旁白:这是圣洁的神。这是罪。神能看着罪说"没关系,这很好"吗?
"神":(摇头,转过身去)不!罪是可怕的,我不能容忍罪!
📖 经文二:以赛亚书45章19节
"我耶和华说话是凭公义,讲正直的事。"
老师:
这节经文告诉我们什么?
- 神永远说真话,祂不会说谎
- 神是公义的,祂知道什么是对的,什么是错的
- 神决定什么是对的惩罚
🤔 想一想:
如果你做错事,爸爸妈妈假装没看见,说"没关系,你没做错",这样好吗?
如果老师看到有同学欺负你,却说"这没什么大不了的",你会觉得公平吗?
老师:
对!当有人做错事的时候,如果我们假装没看见,那是不对的。
神是公义的审判官。祂看到罪的时候,必须要公正地审判。
第四部分:罪的惩罚
老师:
小朋友们,当爸爸妈妈看到你们做错事的时候,他们会怎么做?
(让小朋友们回答)
对!爸爸妈妈会给你们惩罚,因为你们做错了事。
那么,神看到我们犯罪的时候,祂会怎么做呢?神决定了什么样的惩罚呢?
📖 经文三:罗马书6章23节上
"罪的工价乃是死。"
老师:
"工价"是什么意思呢?工价就是你工作后应该得到的钱。
比如,爸爸去上班,工作了一整天,公司就要给爸爸工资,因为这是爸爸应该得到的。
这节经文说:"罪的工价乃是死。"是什么意思呢?
💬 互动解释:
拿出一张纸,写上"罪",另一张纸写上"死"。
老师:当我们犯罪的时候,我们"赚"到了什么?我们"应该得到"什么?
(把两张纸放在一起)
老师:我们应该得到的是"死"。这是我们自己"赚"来的。
🤔 想一想:
你有没有想过,我们做错事,其实是"赚"了神的惩罚?
📖 经文四:以弗所书5章6节下
"神的忿怒必临到那悖逆之子。"
老师:
"忿怒"是什么意思?就是非常非常生气。
神看到罪的时候,祂非常生气。因为罪破坏了神美好的创造,罪伤害了人,罪得罪了圣洁的神。
所以,做错事、不听神话的人,会受到神的忿怒。
📚 圣经故事回顾:
让小朋友们想想圣经里神审判罪人的例子:
- 🌊 挪亚时代的大洪水:神用洪水审判了作恶的人
- 🔥 所多玛和蛾摩拉:神用火和硫磺毁灭了这两个罪恶的城市
- ⛰️ 以色列人:当他们不听神的话,神就惩罚他们
📖 经文五:帖撒罗尼迦后书1章9节
"他们要受刑罚,就是永远沉沦,离开主的面和祂权能的荣光。"
⚠️ 最严重的惩罚
这节经文告诉我们,神对罪最严重的惩罚是什么:
- "永远沉沦":就是永远永远受痛苦,永远不会结束
- "离开主的面":就是永远不能和神在一起,永远不能经历神的爱
这个地方叫做"地狱"。
老师:
还记得我们以前学过的吗?神创造我们是为了什么?
(让小朋友们回答)
对!神创造我们,是要我们荣耀祂,永远和祂在一起享受快乐。
但是,因为罪,我们会怎么样?我们会得到完全相反的结果:
- 不是永远快乐,而是永远痛苦
- 不是和神在一起,而是永远离开神
第五部分:我们能自己救自己吗?
老师:
现在,我要问小朋友们一个问题:
(举起烧焦的食物)这些烧焦的饼干,能不能自己变回好吃的饼干?
(让小朋友们回答)
对!不能!这些饼干不能自己"不烧焦"。
🎭 小实验:
请一个小朋友上来,对着烧焦的食物说:
"饼干啊饼干,请你变回好吃的样子吧!"
饼干会变回去吗?(不会!)
请另一个小朋友用手碰碰饼干,能把它变回去吗?(不能!)
老师:
(举起脏镜子)这面脏镜子,能不能自己变干净?
(让小朋友们回答)
对!不能!镜子不能自己把自己弄干净。
💔 我们也一样!
小朋友们,我们的心因为罪变得黑暗了,我们能不能靠自己变回圣洁呢?
不能!
我们完全没有办法救自己!
🤔 想一想:
- 我们能不能靠做很多好事来救自己?(不能)
- 我们能不能假装自己没有罪?(不能)
- 我们能不能说"我的罪不多,只是一点点"?(不能)
- 我们能不能靠自己变成圣洁的人?(不能)
老师:
小朋友们,这真是最坏的坏消息:
- ✗ 我们都是罪人
- ✗ 我们应该得到神的惩罚:死亡和地狱
- ✗ 我们完全没有办法救自己
听到这个坏消息,你们会不会觉得很难过、很害怕?
💬 分享时间:
让小朋友们分享:
- 听到这些话,你有什么感觉?
- 你会害怕吗?
- 你知道自己是罪人吗?
🌟 但是,还有希望!
小朋友们,虽然这是最坏的坏消息,但是神没有让我们一直停在这个坏消息里。
神爱我们!祂为我们预备了救恩!
虽然我们不能救自己,但是神可以救我们!
这就是为什么耶稣来到世界上!
老师:
在接下来的几课里,我们会学习神怎样预备了救恩。
我们会学习耶稣怎样为我们死在十字架上。
我们会学习最好的好消息是什么!
但是今天,我们必须先明白最坏的坏消息,这样我们才能真正明白福音有多么宝贵!
🎨 手工活动:记忆卡片
制作"记忆经文"卡片
材料:
- 硬纸卡片(每个小朋友一张)
- 彩色笔或蜡笔
- 红色、橙色、黄色纸(代表火焰)
- 胶水或胶棒
👨🏫 步骤:
- 在卡片中间写上记忆经文:"罪的工价乃是死"(罗马书6:23上)
- 用红色、橙色、黄色纸剪出火焰的形状
- 把火焰贴在卡片下方,提醒我们神对罪的审判
- 在卡片上方画一颗黑色的心,代表我们有罪的心
- 装饰卡片
老师:
这张卡片会提醒我们今天学到的重要真理:
- 我们都是罪人
- 罪的惩罚是死亡
- 我们需要神的救恩
把这张卡片带回家,每天看一看,背诵记忆经文。
🙏 一起祷告
亲爱的天父,
感谢祢今天教导我们这些重要的真理。
我们知道祢是圣洁的,祢恨恶罪。
我们也知道我们都是罪人,我们应该受到祢的惩罚。
我们靠自己不能救自己。
但是,感谢祢爱我们,为我们预备了救恩。
帮助我们记住今天学到的真理。
帮助我们明白我们需要耶稣。
奉耶稣的名祷告,阿门!
💝 给爸爸妈妈的话
📚 今天我们学习了:
- 神是圣洁的,祂不能容忍罪
- 神是公义的审判官
- 罪的惩罚是死亡和地狱
- 我们不能靠自己救自己
📖 记忆经文:
"罪的工价乃是死。"(罗马书6:23上)
🏡 本周在家可以做的:
💬 和孩子讨论:
- 让孩子想象一个烧焦的蛋糕或脏脏的食物,讨论为什么不能吃
- 解释神看我们的罪就像我们看烧焦的食物一样
- 一起读罗马书6:23上,讨论"工价"是什么意思
- 问孩子:我们能不能靠自己救自己?为什么不能?
📖 一起读经:
- 哈巴谷书1:13上
- 罗马书6:23上
- 以弗所书5:6下
🙏 祷告要点:
- 为孩子能明白罪的严重性祷告
- 为孩子能认识到自己是罪人祷告
- 为孩子能明白自己需要救主祷告
- 感谢神为我们预备了救恩
⚠️ 重要提醒:
这一课的内容可能会让孩子感到害怕或难过。请耐心地向孩子解释,虽然这是坏消息,但神已经为我们预备了救恩。在接下来的几课里,我们会学习神的拯救计划。
鼓励孩子诚实地面对自己的罪,同时也要让孩子知道神的爱和恩典。