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2025-11-08 God's Judgement 最坏的坏消息 - 神公义的审判

⏰ 课程安排

时间 活动内容
6:30-6:40 自由时间,可以请孩子们去上厕所等等。
6:40-6:55

敬拜赞美/祷告

6:55-7:15 吸引注意/破冰
7:15-7:25 圣经探索
7:25-7:45 生活应用/手工
7:45-8:00 点心/谈心时间
8:00 自由时间

🎯 今天我们要学什么?

帮助小朋友们明白神是圣洁的,祂恨恶罪,并且会公义地审判罪。

📖 记忆经文 📖

"罪的工价乃是死。"

(罗马书6章23节上)

🌟 课程要点:

  • ✔ 神是圣洁的,祂不能容忍罪
  • ✔ 神是公义的审判官
  • ✔ 神已经决定了罪的惩罚就是死亡和地狱
  • ✔ 罪人无法靠自己拯救自己

📦 需要准备的东西

  • 圣经
  • 🍪 小饼干或杯子蛋糕的材料(或微波爆米花)
  • 盘子或大碗
  • 红色布料(厨房毛巾或红纸)
  • 上一课用过的"弄脏的镜子"
  • 干净的镜子
  • 胶带
  • 经文卡片
  • 彩色笔或蜡笔
  • 手工纸

👨‍🏫 老师准备:

课前请按照食谱制作饼干、蛋糕或爆米花,但是故意改变烘烤时间,把食物烤焦!例如:如果食谱说烤15分钟,那就烤35分钟,让食物完全烧焦。然后用红布盖住,等课上展示。

🎪 开始活动:烧焦的食物

老师:

小朋友们,今天我给大家准备了特别的点心!(拿出盖着红布的盘子)我昨天晚上特地为你们做的。

我看了食谱,按照上面的步骤做。不过,我觉得我比食谱更聪明,所以我决定改变一个小小的地方。

食谱说要烤15分钟,但是我想:"烤得时间长一点,应该会更好吃吧?"所以我就烤了35分钟!

🤔 提问时间:

小朋友们,你们觉得会发生什么事呢?

老师:

让我们一起看看吧!(揭开红布,展示烧焦的食物)

哎呀!发生了什么事?这些饼干/蛋糕/爆米花变成什么样子了?

💬 互动环节:

  • 让小朋友们观察烧焦的食物
  • 闻一闻(小心别靠太近)
  • 说说看上去是什么样子
  • 小朋友们会用什么词来形容?(黑色的、难闻的、不能吃的)

🤔 讨论问题:

  • 这些食物看起来好吃吗?
  • 你们想吃这些烧焦的食物吗?为什么不想?
  • 如果我告诉你们"这些食物很好,没问题,你们可以吃",那是真话还是假话?
  • 我们应该怎么处理这些烧焦的食物?

老师:

对!这些食物已经被毁坏了,不能吃了,应该扔掉。

我本来想做一件好事,给你们准备好吃的点心。但是因为我不听食谱的话,只改变了一个小小的地方,结果把整个食物都毁掉了!

小朋友们,今天我们要学习一个非常重要的道理。这些烧焦的食物,会帮助我们明白一些关于神和罪的真理。

📖 圣经探索:神看我们的罪

第一部分:复习上一课

👨‍🏫 老师说明:拿出上一课用过的"弄脏的镜子"和干净的镜子。

老师:

小朋友们还记得上一课我们学了什么吗?我们学习了亚当和夏娃的故事。

(举起干净的镜子)神创造亚当和夏娃的时候,他们的心是干净的、圣洁的,就像这面干净的镜子。

但是,他们不听神的话,吃了神说不可以吃的果子。就只是这一次不听话,只是吃了一个果子,你们觉得没什么大不了的吗?

🤔 提问:亚当和夏娃不听神的话,只犯了一次错,真的没关系吗?

老师:

(举起弄脏的镜子)因为他们不听神的话,他们的心就变得黑暗、有罪了,就像这面脏镜子。

(同时举起烧焦的食物)就像这些食物,我只改变了一个地方,整个食物就被毁掉了。

亚当和夏娃只犯了一次罪,他们的心就完全被罪污染了。

🎭 互动环节:

让两个小朋友上来,一个拿烧焦的食物,一个拿脏镜子,站在前面。

老师:现在,请你们告诉大家,这些东西还能用吗?

第二部分:神看罪

老师:

小朋友们,现在我要问你们一个问题:

如果妈妈给你们准备了生日派对,请了很多朋友来。但是妈妈端出来的蛋糕是这样的(指着烧焦的食物),上面还涂了脏脏的机油、泥土和腐烂的食物,你们觉得怎么样?

🤔 讨论问题:

  • 你们会吃这个蛋糕吗?
  • 你们会对妈妈说"没关系,这个蛋糕很好"吗?
  • 如果有人说"这个蛋糕很好,可以吃",那是说实话还是说谎?
  • 为什么我们不应该吃这样的蛋糕?

⚠️ 重要的真理:

小朋友们,有没有想过,我们的罪在神眼中,就像这些烧焦的、脏脏的食物一样?

神是完全圣洁的、完全干净的。祂看到罪的时候,就像我们看到这些烧焦的、脏脏的食物一样。

老师:

圣经告诉我们神是什么样的。让我们一起来看看。

第三部分:圣经怎么说

📖 经文一:哈巴谷书1章13节

"你(神)眼目清洁,不看邪恶,不看奸恶。"

老师:

这节经文告诉我们,神的眼睛是完全纯洁、完全干净的。

神看到罪的时候,祂不能假装没看见,不能说"没关系"。因为神是圣洁的,祂恨恶一切的罪。

🎭 角色扮演:

请三个小朋友上来:

  • 一个小朋友代表"神的圣洁"(站得直直的,表情严肃)
  • 一个小朋友拿着烧焦的食物代表"罪"
  • 一个小朋友当旁白

旁白:这是圣洁的神。这是罪。神能看着罪说"没关系,这很好"吗?

"神":(摇头,转过身去)不!罪是可怕的,我不能容忍罪!

📖 经文二:以赛亚书45章19节

"我耶和华说话是凭公义,讲正直的事。"

老师:

这节经文告诉我们什么?

  • 神永远说真话,祂不会说谎
  • 神是公义的,祂知道什么是对的,什么是错的
  • 神决定什么是对的惩罚

🤔 想一想:

如果你做错事,爸爸妈妈假装没看见,说"没关系,你没做错",这样好吗?

如果老师看到有同学欺负你,却说"这没什么大不了的",你会觉得公平吗?

老师:

对!当有人做错事的时候,如果我们假装没看见,那是不对的。

神是公义的审判官。祂看到罪的时候,必须要公正地审判。

第四部分:罪的惩罚

老师:

小朋友们,当爸爸妈妈看到你们做错事的时候,他们会怎么做?

(让小朋友们回答)

对!爸爸妈妈会给你们惩罚,因为你们做错了事。

那么,神看到我们犯罪的时候,祂会怎么做呢?神决定了什么样的惩罚呢?

📖 经文三:罗马书6章23节上

"罪的工价乃是死。"

老师:

"工价"是什么意思呢?工价就是你工作后应该得到的钱。

比如,爸爸去上班,工作了一整天,公司就要给爸爸工资,因为这是爸爸应该得到的。

这节经文说:"罪的工价乃是死。"是什么意思呢?

💬 互动解释:

拿出一张纸,写上"罪",另一张纸写上"死"。

老师:当我们犯罪的时候,我们"赚"到了什么?我们"应该得到"什么?

(把两张纸放在一起)

老师:我们应该得到的是"死"。这是我们自己"赚"来的。

🤔 想一想:

你有没有想过,我们做错事,其实是"赚"了神的惩罚?

📖 经文四:以弗所书5章6节下

"神的忿怒必临到那悖逆之子。"

老师:

"忿怒"是什么意思?就是非常非常生气。

神看到罪的时候,祂非常生气。因为罪破坏了神美好的创造,罪伤害了人,罪得罪了圣洁的神。

所以,做错事、不听神话的人,会受到神的忿怒。

📚 圣经故事回顾:

让小朋友们想想圣经里神审判罪人的例子:

  • 🌊 挪亚时代的大洪水:神用洪水审判了作恶的人
  • 🔥 所多玛和蛾摩拉:神用火和硫磺毁灭了这两个罪恶的城市
  • ⛰️ 以色列人:当他们不听神的话,神就惩罚他们

📖 经文五:帖撒罗尼迦后书1章9节

"他们要受刑罚,就是永远沉沦,离开主的面和祂权能的荣光。"

⚠️ 最严重的惩罚

这节经文告诉我们,神对罪最严重的惩罚是什么:

  • "永远沉沦":就是永远永远受痛苦,永远不会结束
  • "离开主的面":就是永远不能和神在一起,永远不能经历神的爱

这个地方叫做"地狱"。

老师:

还记得我们以前学过的吗?神创造我们是为了什么?

(让小朋友们回答)

对!神创造我们,是要我们荣耀祂,永远和祂在一起享受快乐。

但是,因为罪,我们会怎么样?我们会得到完全相反的结果:

  • 不是永远快乐,而是永远痛苦
  • 不是和神在一起,而是永远离开神

第五部分:我们能自己救自己吗?

老师:

现在,我要问小朋友们一个问题:

(举起烧焦的食物)这些烧焦的饼干,能不能自己变回好吃的饼干?

(让小朋友们回答)

对!不能!这些饼干不能自己"不烧焦"。

🎭 小实验:

请一个小朋友上来,对着烧焦的食物说:

"饼干啊饼干,请你变回好吃的样子吧!"

饼干会变回去吗?(不会!)

请另一个小朋友用手碰碰饼干,能把它变回去吗?(不能!)

老师:

(举起脏镜子)这面脏镜子,能不能自己变干净?

(让小朋友们回答)

对!不能!镜子不能自己把自己弄干净。

💔 我们也一样!

小朋友们,我们的心因为罪变得黑暗了,我们能不能靠自己变回圣洁呢?

不能!

我们完全没有办法救自己!

🤔 想一想:

  • 我们能不能靠做很多好事来救自己?(不能)
  • 我们能不能假装自己没有罪?(不能)
  • 我们能不能说"我的罪不多,只是一点点"?(不能)
  • 我们能不能靠自己变成圣洁的人?(不能)

老师:

小朋友们,这真是最坏的坏消息:

  • ✗ 我们都是罪人
  • ✗ 我们应该得到神的惩罚:死亡和地狱
  • ✗ 我们完全没有办法救自己

听到这个坏消息,你们会不会觉得很难过、很害怕?

💬 分享时间:

让小朋友们分享:

  • 听到这些话,你有什么感觉?
  • 你会害怕吗?
  • 你知道自己是罪人吗?

🌟 但是,还有希望!

小朋友们,虽然这是最坏的坏消息,但是神没有让我们一直停在这个坏消息里。

神爱我们!祂为我们预备了救恩!

虽然我们不能救自己,但是神可以救我们!

这就是为什么耶稣来到世界上!

老师:

在接下来的几课里,我们会学习神怎样预备了救恩。

我们会学习耶稣怎样为我们死在十字架上。

我们会学习最好的好消息是什么!

但是今天,我们必须先明白最坏的坏消息,这样我们才能真正明白福音有多么宝贵!

🎨 手工活动:记忆卡片

制作"记忆经文"卡片

材料:

  • 硬纸卡片(每个小朋友一张)
  • 彩色笔或蜡笔
  • 红色、橙色、黄色纸(代表火焰)
  • 胶水或胶棒

👨‍🏫 步骤:

  1. 在卡片中间写上记忆经文:"罪的工价乃是死"(罗马书6:23上)
  2. 用红色、橙色、黄色纸剪出火焰的形状
  3. 把火焰贴在卡片下方,提醒我们神对罪的审判
  4. 在卡片上方画一颗黑色的心,代表我们有罪的心
  5. 装饰卡片

老师:

这张卡片会提醒我们今天学到的重要真理:

  • 我们都是罪人
  • 罪的惩罚是死亡
  • 我们需要神的救恩

把这张卡片带回家,每天看一看,背诵记忆经文。

🙏 一起祷告

亲爱的天父,

感谢祢今天教导我们这些重要的真理。

我们知道祢是圣洁的,祢恨恶罪。

我们也知道我们都是罪人,我们应该受到祢的惩罚。

我们靠自己不能救自己。

但是,感谢祢爱我们,为我们预备了救恩。

帮助我们记住今天学到的真理。

帮助我们明白我们需要耶稣。

奉耶稣的名祷告,阿门!

💝 给爸爸妈妈的话

📚 今天我们学习了:

  • 神是圣洁的,祂不能容忍罪
  • 神是公义的审判官
  • 罪的惩罚是死亡和地狱
  • 我们不能靠自己救自己

📖 记忆经文:

"罪的工价乃是死。"(罗马书6:23上)

🏡 本周在家可以做的:

💬 和孩子讨论:

  • 让孩子想象一个烧焦的蛋糕或脏脏的食物,讨论为什么不能吃
  • 解释神看我们的罪就像我们看烧焦的食物一样
  • 一起读罗马书6:23上,讨论"工价"是什么意思
  • 问孩子:我们能不能靠自己救自己?为什么不能?

📖 一起读经:

  • 哈巴谷书1:13上
  • 罗马书6:23上
  • 以弗所书5:6下

🙏 祷告要点:

  • 为孩子能明白罪的严重性祷告
  • 为孩子能认识到自己是罪人祷告
  • 为孩子能明白自己需要救主祷告
  • 感谢神为我们预备了救恩

⚠️ 重要提醒:

这一课的内容可能会让孩子感到害怕或难过。请耐心地向孩子解释,虽然这是坏消息,但神已经为我们预备了救恩。在接下来的几课里,我们会学习神的拯救计划。

鼓励孩子诚实地面对自己的罪,同时也要让孩子知道神的爱和恩典。